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肖忠勇名师工作室

未认证
  • 地区 湖北
  • 学科 其他
  • 学段 小学教育
联系方式

网址: http://www.msgzsw.com

固话:010-56199959

邮箱:presscip@sina.com

地址:北京市昌平区科技园区超前路35号

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主持人简介

  肖忠勇,湖北松滋人,大学本科学历,湖北省特级教师,正高级教师。湖北省名师工作室主持人,荆州市首批名师工作室主持人。湖北省《综合实践活动﹒学生活动资源包》教科书小学编写组核心成员。湖北省综合实践活动学会会员,松滋市中小学综合实践活动指导教师。先后获得松滋市综合实践学科首席教师、首批科学学科带头人,荆州市明星教师、连续多届优秀科技辅导教师,湖北省骨干教师、综合实践学科优秀教师。并获“金松教育奖”、“楚进教学研究基金奖”、第二届“桂馨·南怀瑾乡村教师奖”等诸多荣誉。

  先后主持参与了多个国家、省级研究课题,教育部综合实践活动项目组《农村小学综合实践课程资源的开发与利用研究》,教育部重点课题《综合实践活动课程生成性资源的开发与利用研究》,湖北省教育厅重点课题《湖北省中小学教师职业素质评价体系与评价机制研究》等课题均顺利结题。撰写教学研究文章六十多篇获奖,多篇发表于《大家教育周刊》《综合实践活动研究》《新课程研究》《小学自然教学》《小学生天地》等专业期刊上。主编的《秀美洈水》地域特色校本课程得到华中师范大学郭元祥教授和中国教育新闻网郜云雁主编的高度评价,并于2013年12月获湖北省首届精品校本课程一等奖。

  被湖北省教育厅选拔进入讲师团,并入选《湖北名师档案》,为湖北省综合实践骨干班及四川西华师范大学、湖南师大教科院、华中师范大学、长江传媒集团等组织的“国培计划”综合实践活动培训班进行多场专题讲座,把综合实践活动课题研究成果传到了全省,甚至带出了湖北。

工作室简介

  肖忠勇老师被湖北省人民政府认定为特级教师后,于2015年9月成立了肖忠勇特级教师工作室,带领校内青年教师团队,开展综合实践活动的教学研究,在松滋、荆州乃至湖北产生了一定的影响。随后,肖老师于2016年9月和2017年12月先后被评为荆州市和湖北省两级名师工作室主持人。他挑选志趣相同的教师组成名师工作室团队,针对综合实践活动难以组织实施的现状,先后在西斋小学、大岩咀小学、市实验小学、市黄杰小学、街河市小学、八宝小学、街河市小学茶市校区、王家桥小学、斯家场小学、文家河小学等学校组织了系列研讨活动,确立了综合实践主题活动的“三阶段五课型”教学模式,劳动与技术课的教学“四要素四环节”教学模式。以送教下乡、同课异构、研讨会等形式进行辐射和引领,促进了全市中小学该领域的研究工作。本书中的“走进网购”“绕编相框”“男生女生大不同”“纸圈变变变”等教学活动就是名师工作室的研究成果。

工作室成果简介

  肖忠勇老师扎根洈水乡村教育三十年,利用本地课程资源开展教育教学研究,取得了丰硕的成果。《乡土情怀——我的综合实践教育思考与探索》由综合实践活动研究论文(案例)、综合实践活动课程方案、课型研究、教学设计与评析及科学课教学论文(案例)、学生开展青少年科技创新大赛的获奖作品:小论文、小发明、调查报告等研究成果组成,所选50篇文章均为各级发表或在市及以上获奖作品。收集整理出版这些作品,可用于作为师范生岗前培训、中小学教师开展综合实践活动的集中培训、专兼职综合实践活动教师自身素质提升等学习资料,是为了充分发挥名师工作室的示范、辐射和引领作用。

  《乡土情怀——我的综合实践教育思考与探索》由吉林人民出版社出版,该书于2018年12月由北京名师名校名校长书系正规发行,得到国家图书馆收藏。本书就是肖忠勇老师本人三十年来利用乡土资源开展教育教学的成果汇集,其中有少部分是他所带领的荆州市名师工作室和湖北省名师工作室成员开发和利用本地课程资源的成果。

  肖忠勇老师作为核心成员参与湖北省教科院组编的《综合实践活动资源包》系列教材一、二年级的编写工作,并承担了《综合实践活动资源包》二年级上册的副主编,该教材于2018年8月正式出版,在全省小学使用。

 名师工作室成员获得各级荣誉近30人次,承担和参与国家、省、市级课题共10多项。在各级各类刊物上发表文章20多篇。促进了全市中小学综合实践活动领域的研究工作,更新了教师观念,提升了教师素质。

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评测结果
最新评测时间:2019年07月27日, 评测得分: 493
  • 1.成立时间:
    2017年
  • 2. 工作室级别:
    省级
  • 3.有详细的工作室章程:
  • 4. 有科学的工作室发展规划和工作室核心理念:
  • 5.成员人数:
    15人
  • 6. 成立以来承办校级以上活动次数:
    20次
  • 7.主持人开展校级以上公开讲座次数:
    18次
  • 8. 主持人做校级以上示范课次数:
    8次
  • 9.工作室开展支教下乡次数:
    2次
  • 10. 工作室扶贫支援对接薄弱学校:
  • 11.工作室承担市级以上课题数量:
    10个
  • 12. 工作室出版专著数量:
    3本
  • 13.工作室正式发表学术论文数量:
    20篇
  • 14. 工作室专利发明数量:
    0个
  • 15.工作室有重大科研成果转化数量:
    2个
  • 16. 工作室赴外省开展活动数量:
    3次