无论是学校管理、发展、还是自身业务成员进步都很大。一是以示范校建设、四川省“三名”工程建设为契机,抓好学校的顶层设计。工作室成员所在的七个学校现在有省级示范性四个,四个学校在四川省的“三名”工程建设中,有一个学校申报五星学校、两个申报四星及学校、两个申报三星级学校。二是以课题研究为切入点,提升学校软实力。领衔人汪在文申报的四川省重点课题“互联网+‘工匠精神’引领的中职德育活动探索与实践”(四川省简阳市高级职业中学),针对中职生生活、学习、人生成长等方面的不足,特别是要在认知和实践方面正其...<更多>