李彰有，正高级教师(三级),南京市德育带头人，江宁区李彰有名师工作室主持人。中国教育学会中德会理事，全国名师工作室联盟理事会常务理事，五省区藏汉双语师资培训中心专家，江苏省中小学教材评议和教辅审读专家，江苏新高考命题与研究中心专家。

经多年教育实践探索形成了“教育即引领”的教育理念，形成了以“情景讨论教学法”为特色的教学风格；形成了“引领学生共享成长的快乐”带班理念；形成了“由优秀走向卓越的专业成长共同体”名师工作室建设主张。

相继在《人民教育》等报刊发表论文和各类文章500余篇。编写或主编书籍27本，参编19本。承担完成课题6个（国家级1、省2、市2），教改项目1个。从教以来，带过16届高三毕业班，担任15年班主任，特别是所带2020届高三（20）班，包揽了青海省民族类高考前11名，创造了青海省民族类高考奇迹。受邀开设区级以上讲座或示范课100余次。

曾荣获中国“好老师”、“大国良师”优秀奖、中国教育学会“会员之星”“优秀会员”、全国优秀名师工作室主持人、2022年度影响力教师、省年度优秀班主任、南京市“斯霞奖”、南京市优秀哲学社会科学工作者、南京市教育先进个人、市“教坛十杰”、市优秀教师、市教科研先进个人、区优秀教育工作者、区优秀教师等20多个荣誉称号。师德事迹教育部师德师风建设基地（华南师范大学）策划编辑的《新时代师德魅力人物50例》（广东人民出版社2021年9月出版）；中文核心期刊《中学政治教学参考》2009年第7期《封面人物》。所带班级曾被评为区“先进班集体”“特色班集体”。

专业获奖有“部级学科德育精品课程”、全国课堂引领示范性展示特等奖、全国中小学主题班会一等奖、南京市“一师一优课”一等奖等。教育成果奖有全国优秀德育科研成果一等奖、全国名师工作室建设成果特等奖、“江苏省社科应用研究精品工程奖”二等奖、江苏省思想政治工作优秀研究成果三等奖、市科研成果二等奖南京市优秀课例一等奖、南京市一师一优课一等奖等。

所主持的名师工作室荣获“全国先进名师工作室”称号。《教学月刊》（政治教学）2019年7-8期合刊封三以《引领教改   助推成长——记南京市江宁区李彰有名师工作室》予以报道。《中小学班主任》2021年7期封二《知名工作室栏目》对本工作室进行介绍和成果进行报道。