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地区吉林省
学科体育与健康
学段初中教育
测评得分:暂无
(最新评测时间:暂无)
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  • 工作室简介

    工作室简介

    吉林省李卫红初中体育名师工作室成立于2013年,是吉林省教育厅第三批名师工作室,工作室以初中体育课堂教研为主线,以协同教研为抓手,以课题研究为载体,以团队学习、同伴互助、独立实践为表征,以学术交流、教艺切磋、互动提高为基本宗旨,以实现教师专业发展为目标,在吉林省教育厅和吉林省中小学幼儿教师培训中心的指导下,使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。

    我们的团队

    主持人李卫红:吉林省中小学首批“长白山教学名师”培养对象、吉林省体育学科带头人、中国教育发展学会荣誉理事、教育部中国教师发展基金会教师人才库吉林省基础教育科研特聘专家、四平市铁西区教学名师李卫红老师领衔主持工作。共有两批42名成员,来自省内7个地区(包括6名农村)的优秀体育教师。

    我们的追求

    在相互呵护中催发对体育事业的追求与教育的睿智,不断地认识自我、完善自我、超越自我,践行师德的高尚者、课改的推进者、教研的探索者、教学的引领者、人文精神的撒播者。

    我们的理念

    读书,一种教师生活的行走方式。读书中,教育教学思想不断得到洗礼,教育教学理论知识结构不断得到重塑,教育技艺得以升华。

    倾听,一种教师生活的学习品质。耐心倾听,表达一份尊重;认真倾听,感受一份认同;含笑倾听,赢得一份信任;安静倾听,分享一份喜悦。

    探究,一种师生互动的研究平台。数学是一片问题的海洋,充满着智慧和神奇的诱惑,高瞻远瞩,师生互动,做一位探究的引路人。

    我们的策略

    困惑驱动,问题打造:以探究的方式捕捉新课程教学问题,问题变话题,问题做课题,革新教学行为,占领教学新阵地。

    专家引领,拾级而上:借专家的视野择高而立、平地而坐、宽处而行,与专家零接触切磋中,启迪体育教育教学智慧,清洗教育教学理念。

        示范观摩,博采众长:加强与同行的交流与切磋,以他人之长,补自己之短。

    实践磨砺,协同共进:搭建展示才智的平台,在修炼中互补、互哺、共生、共长。

    工作室成果简介


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