要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人。 

                                                       --------习近平

        为实现核心素养要求的学生应具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，培养“全面发展的人”，真正为学生的终身发展奠基。在这一背景下，贵州省陈凯乡村名师工作室成立了。

      陈凯乡村名师工作室成立于2020年4月，工作室设立于贵州省织金县桂果中学学校内。桂果中学始建于1984年，发展至今已有30多年的办学历史。经过30余年不懈努力，我校于2019年被省、市、县评为“实验先进集体”，学校本着“严谨、勤奋、求实、创新”的校训；把“素质为主、德育为首”作为我校的办学宗旨，用“依法治教、民主理校、改革活校、科研兴校、特色立校”作为我校的办学理念，以质量求生存、凭创新谋发展，与时俱进，在很大程度上缩小我校与城镇初级中学的差距。我校真正做到了让学生进得来，学得好、留得住，为高一级学校输送了大批合格的人才，深受社会与家长的一致好评，为助推新时期的乡村振兴发挥了学校的育人功能。已成为全县初级中学中颇具生命力的镇级中学。

        工作室现有顾问2人，指导专家3人，主持人1人，成员6人，学员20人，成员均为县级以上优秀教师，县、市级骨干教师，县级以上优质课或技能大赛一、二等奖获得者，县、市级实验技能创新大赛一等奖获得者，青少年科技创新大赛市、省级一、三等奖获得者，县、市级先进教育工作者获得者，“一师一优课”多次获得县、市、省级优课获得者，县级中考质量监测获一、二名获得者，县级培训专家库成员，县级初三诊考命题团成员，省、市、县实验先进个人，省级安全校长，市级“十佳德育标兵”称号等等，在化学教学、实验技能创新或课题研究方面具备独特的优势与发展潜力，研修团队在推动教师发展，健全教师人格等方方面面能起着引领辐射作用。 

 作室理念：助力教师专业成长，推进实验技能创新；     开发实验教具改进，力促学生动脑动手。

工作室宗旨：点滴学做人，时刻取进步！工作室愿景：倡导低碳生活，实现技能创新。   发展目标：  聚焦低碳生活，实现技能创新；                扎根教学一线，深化课堂改革；                落实课程计划，夯实教学技能；                建设成长平台，引领专业发展；                立足核心素养，收获丰硕成果；博采众家之长，拓展学科视野。

工作室思路：建立读书长效机制，提升教师理论素养；开展技能创新研究，提高教师实验技能;深入进行课题研究，增强教育科研能力;培养青年骨干教师，夯实学校发展后劲;健全各项规章制度，确保工作高效运行。

        总之，通过三年一周期的系统实验技能创新、课堂锤炼、观摩互动、交流研讨、培训提升、课题研究等，为每一位工作室成员和学员的教育生涯规划与潜力发展积淀坚实的基础。