一、品牌价值体系

（一）宗旨理念

工作室的宗旨理念是“匠心筑梦，共创未来”。这一理念旨在强调工作室对于教育事业的热爱与执着，以及致力于与每一位成员共同成长的决心。“匠心筑梦”体现了工作室对专业精神的追求，每一位成员都需具备精益求精的态度，不断打磨自己的专业技能，为学生的成长提供坚实的基础。“共创未来”则强调了团队合作的重要性，工作室鼓励成员之间的协作与交流，共同为实现教育梦想而努力。

（二）目标定位

基于“三任务四目标五定位”的建设要求，本工作室致力于成为教育领域内的知名品牌，专注于提供优质的教育资源和创新的教学方法；打造集教学研究、教师培训、资源开发于一体的综合性平台，以特色品牌为核心，推动教育事业的持续发展。在发展定位上，工作室注重类别特点，以教育创新为引领，结合当前教育行业的需求，不断推出符合学校需求的教育成果和服务。同时，工作室将积极与国内知名教育机构合作，借鉴先进的教育理念和方法，提升自身的品牌影响力和竞争力。

（三）文化标识

工作室LOGO融入了山峰、太阳等元素，“山峰”比喻工作室成员们敢于攀登、勇于进取；“太阳”则代表工作室像太阳一般可以给予教育教学以温暖，照亮教育教学道路，推动教育教学创新与教育发展；外圈彩色“圆环”代表不同教育教学颜色谱，比喻工作室汇聚多元教育理念与方法，促进教育的多元化发展。

二、可视化成果

（一）量化成果

工作室自成立以来，取得了显著的成果。工作室团队共发表论文30篇，出版著作1部，荣获各类奖项87项。在教师培养方面，工作室已培养出34名优秀教师，他们在教学岗位上取得了优异的成绩。此外，工作室还积极开发教育资源，已推出105套教学课件和60个教学案例，为广大教师提供了丰富的教学参考。在辐射引领方面，工作室已与23所学校建立合作关系，共同推动教育事业的进步。

（二）特色项目

工作室的特色项目包括“名师讲堂”“教学创新大赛”和“教育资源共享平台”。其中，“名师讲堂”邀请国内知名教育专家进行线上线下的讲座和交流，为教师们提供了宝贵的学习机会；“教学创新大赛”则鼓励教师们积极探索新的教学方法和手段，推动教育创新的发展；“教育资源共享平台”则致力于打造一个开放、共享的教育资源环境，为广大教师提供便捷的教学资源获取途径。

（三）标志性成果

工作室的标志性成果主要体现在教学模式和实践方案上。工作室创新性地提出了“家校社协同推进中小学劳动与综合实践活动课程教学模式改革”，通过家校社协同推进，让学生在实践中学习和成长。这一教学模式已在全疆23所学校得到推广和应用，取得了显著的教学效果。此外，工作室还研发了一套完整的“劳动教育教师指导手册”，针对十大任务群的特点，提供定制化的教学设计、幻灯片的教学服务。这一举措得到了基层一线学校和老师的认可和好评。