王卫初中物理名师工作室由宜昌市委人才办和宜昌市教育局2017年1月授牌成立，2021年再次授牌进入第二轮。第一轮成员由来自宜昌市各县市区10名骨干教师组成，2020年届满。本轮工作室由主持人1名，工作室导师1名，成员9名组成，工作室成员均为本科及以上学历。成员中包含湖北省特级教师1人，宜昌名师3人，其余均为县、市、区名师和骨干教师。

一、搭建专业成长平台

工作室成员有研究型的导师，有经验丰富的名师，有热爱教育事业、富有创新精神和精力充沛的青年教师，为名师工作室各项活动的全面开展奠定了基础。工作室以领衔名师提出的“知识问题化，问题情境化，教学活动化”教学理念指导下的四环节课堂教学（简称“三化四环节”）作为教学改革和实践探索的核心思想，围绕物理课程核心素养的落地生根和初中物理校本化实施策略研究作为工作室研究的主要抓手，为青年成员搭建专业成长及自我发展的平台，促进区域物理课程改革的发展，真正实现名师工作室的示范、辐射、引领作用。

二、开展课题研讨活动

工作室以领衔名师王卫主持的湖北省规划课题“初中生物理核心素养的培养与评价研究”作为工作室研究重点，定期进行集中和分散的课题研讨活动。工作室积极开展核心素养课堂的教学研究实践活动，2名成员和指导的多名教师获湖北好课堂一等奖，多名教师获市级优质课竞赛一、二等奖，工作室成员在每次的赛课活动中得到极大的成长，多名教师成长为名师和学科专家。工作室成员积极参加高端培训学习，参加全国物理名师工作室展示暨中学物理教育论坛活动，并被评为全国优秀名师工作室和优秀名师工作室主持人。

本轮工作室以省级规划课题“基于素养的初中物理深度学习的教学策略研究”和“基于核心素养的初中物理国家课程校本化实施策略研究”为研究重点，从不同的角度进行教学实践研究，并将其作为引领宜昌初中物理课改的方向。工作室依托宜昌教育云平台，创建王卫名师工作室，推送教学资源、研究文章、课例数百篇次，访问人数达20000多人次。名师工作室QQ群更是成为成员交流教研工作的家园，分享工作中的点点滴滴，共同进步发展。

三、促进专业素养提升

几年来，活动成效显著，主持人和成员均得到了成长和发展，主持人被评为正高级教师，1人评为省特级教师，多名成员评为宜昌名师和市区名师。主持人和成员多次承担省、市、区各级培训主讲任务，主持人王卫被湖北省教育厅聘请担任“湖北省特级教师巡回教学团”物理学科首席专家，前往丹江口市进行讲学，讲学效果受到湖北省干训中心领导、丹江口市领导和教师的好评。领衔名师王卫先后承担多项国培、省培和地市级名师培训的主讲任务，先后在华中师范大学国培班、福建教育学院国培班、武汉骨干教师培训班做《用核心素养引领初中物理教学》《核心素养理念下的学业评价》等系列专题讲座，2019年被人民教育出版社和课程教材研究所评选为全国优秀培训专家，并同时获得湖北省首届培训者创新奖。工作室出版《生活中的物理》《初中物理课改探索》2部专著推介工作室的课题研究成果，中国教育学会物理教学专业委员会理事长彭前程先生为《生活中的物理》作序，该书成为发展中学生物理核心素养的优秀读物。工作室成员承担市区的教师培训、学业评价研究培训工作，进行专题讲座报告30余场次，很好地实现了工作室成果的辐射带动作用。

几年来，工作室开展各种活动50余次，推动宜昌初中物理教学改革向前发展。工作室积极开展课堂教学研究，6名教师获得部级优课，8人次获得省优质课竞赛一二等奖，每个成员都在市课堂教学竞赛中获得优异成绩。成员罗昌俊受湖北省教科院的邀请承担送教任务到恩施谋到中学，专题讲座、课堂教学均受到领导和教师好评，展示了工作室的风采。主持人在华东师范大学国培活动中担任课堂教学的点评嘉宾，并在培训班分享成长的经历，成员石谦在华东师范大学国培期间担任课堂教学的任务，与上海名师同台竞技，展现了宜昌初中物理教师的风采，推广了工作室的教育教学成果。几年来，工作室的成果得到市区教育局、学校和老师的好评，每年均被评为优秀名师工作室，成为湖北省内外有广泛影响的初中物理名师工作室。