工作坊简介：

一、概况

幸福职教工作坊是广西壮族自治区重点建设名师工作坊，工作坊由四个研修小组组成，现有访员37人。工作坊的定位是打造“中职混合式教师研修共同体”；工作目标是凝聚中职教师专业智慧促进中职教师专业发展；宗旨是“幸福职教铸就美好未来”其含义有二，一是教师幸福快乐的教书育人，成就自己美好的人生；二是学生幸福快乐的学习铸就自己美好的未来。研修方向是中职微社会课堂教学研究、职业教育服务乡村振兴推动共同富裕研究。

二、研究内容

1. 职业教育服务社会经济研究。重点开展民族地区职业教育服务乡村振兴和职业技术学校服务向海图强产业研究与实践。

2. 高效课堂教学研究。开展思政视域下工作过程导向课堂教学与教材编写研究与实践。

3. 精品课程开发。建设具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等的示范性课程；开发制作微课、慕课，打造线上精品课程。

三、工作目标

1.   打造一支团队。有效推动培养对象的专业成长，力求在三年内使工作坊成员在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出成果，管理岗位上出经验，实现工作坊成员的专业成长和专业化发展。

2.   申报一批项目。在实践中总结教育教学经验，瞄准新课程实施和教学改革前沿，探寻教研教改的新思路、新方法，申报一批具有实用价值的科研课题，在实践探索中破解学科教学难题，带领本工作坊同仁开展有效的科研活动。

3.   培养一批名师。帮助教师解决教与学过程中遇到的问题，充分发挥名师的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育资源的共享，力争在三年内培养一批名师和高职称教师。

4.   产出一批成果。工作坊教育教学、教科研、管理等成果以精品课堂教学实录、个案集（含教学设计、课件、教学评析）、论文、研究报告、教材、专著等形式对外输出、发表。