肇庆市中小学名班主任钟结兰工作室由广东省肇庆市教育局于2016年6月审批，11月授牌成立。工作室以“共享智慧，互促成长”为理念，以“名班主任工作室成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’”为宗旨，以“形成优秀班主任团队，创建学习型组织”为追求，以“打造一批师德高尚、专业能力强、富有教育智慧，在本区有一定影响力的知名班主任群体”为目标定位。工作室共有顾问4人、成员7人（含助理1人）、学员12人，其中成员和学员分别是来自鼎湖区各中心小学的骨干班主任。

一、“读”占鳌头，提升理论素养

没有先进的理论指导，班主任的工作将不能走远。因此，以读为本，加强学习，不断提高理论修养，始终占领工作室工作的“制高点”。故工作室提出了“‘读’占鳌头，自我读升”的阅读理念，积极创造条件，为成员提供一个理念学习与交流的舞台。工作室成立之初，主持人钟结兰老师选择了一些班主任教育专业类著作赠送给工作室成员和学员，制定了一年度“四个一”任务：读一本教育专著，写一篇读书心得，开一次读书分享会，做一次微讲座，以理论熏陶的方式提升工作室学员的专业素养。

二、多彩活动，提高专业素养

名班主任工作室是阵地、是舞台、是机遇，更是奉献。工作室积极创造条件，为成员提供了广阔的展示与交流的舞台，让“名师”与“名师”，“名师”与学员互相交流、取长补短、共同进步。几年来，共开展了30次形式多样的学习、展示、交流活动。

１.引领活动拓宽视野

工作室采取“走出去、请进来”的方式，组织成员、学员多次聆听专家学者的授课和讲座，先后邀请省级专家、广东省名班主任主持人、广东省名班主任等专家、导师为学员开展专题讲座，他们先进的教育理念、特色的班级管理方法、量身定做式的课程指导，让老师们获益良多。同时，先后12次组织成员、学员到东莞、深圳等省内名校开展观摩学习活动。专家知识和精神的引领，让工作室的学员拓宽了视野，开阔了胸怀，增长了见识。

２.交流活动共享智慧

工作室先后与深圳市大望学校孙璇泉名班主任工作室等名班主任工作室开展了交流活动。活动通过观摩课例、聆听讲座、沙龙研讨等方式开展，学员们都收获满满。

此外，工作室先后在鼎湖区五所学校及线上开展研讨交流活动20多次：班队课例展示研讨、班主任工作经验分享会、班主任工作策略微讲、班级文化建设展示、微课例分享等，多形式的研讨交流活动，扎实多彩的主题研讨活动，让学员的活动策划和管理能力得到大大提升，也让工作室的学员们快速成长起来。

3.竞技活动助力成长

为提升班主任理论水平、应变能力和专业水平，引导班主任关注工作中的难点和热点问题，工作室协同区教育局、区内部分小学，先后开展了8次班主任技能比赛：教育故事演讲比赛、主题班会设计比赛、班主任情景答辩比赛、青年班主任主题班会活动展示比赛、班主任基本功比赛。同时，组织了两届“鼎湖区小学班主任专业能力大赛”。班主任能力比赛活动从多角度考验了班主任的专业能力，为班主任搭建了成长的平台，推动了区内班主任专业化发展，促进了鼎湖区班主任队伍建设。

三、科研引领，提高自身品位

“教而不研则浅”，研究是名班主任工作室的要务之一。工作室以课题研究为抓手，积极探索当前班主任有效的德育途径。工作室成立后，主持人钟结兰老师申报并成功立项的肇庆市基础教育科研“十三五”规划课题“基于小学生核心素养培养的家校共育模式的研究”，同时，带动全体学员从事德育研究工作，成员在主课题研究范围内，选择1项研究内容申报子课题，学员课题立项5项。科研工作的开展，进一步促进了学员们专业能力的提升，多位学员的科研成果在省、市、区内获奖，同时成为学校科研工作的引领者。

四、善于宣传，推动辐射作用

名班主任工作室微信公众号和微信群既是工作室展示名师风采和成果的一扇窗口，又是一个学习交流的平台。工作室充分利用这一平台发挥示范、引领、辐射作用，充分利用微信群开展交流活动，学员们每一次学习之后的心得体会以及教育热点、焦点话题都借助工作室微信群这一交流平台进行分享、交流，使学员们获得了开放式成长。同时，工作室十分重视活动美篇、公众号和博客建设工作，每次活动后及时把内容推送到公众号，将学员的活动心得、随笔等通过网站进行交流，通过学员分享到学校班主任工作微信群，真正实现了工作室成为“辐射的中心”这一目标。

五、潜心教研，吹尽黄沙始到金

工作室成立后，就一直秉承以培养师德高尚、专业能力强、富有教育智慧的新时代班主任作为第一核心目标，以探索高品质的“慧”班级管理对策，激发工作室学员不断反思、不断进步为主要策略，促进工作室成员由经验型班主任向智慧型班主任转变。一直以来，围绕课题和研究项目，所有成员潜心教科研，勤于笔耕，先后制作了推文30多篇，发行研修简报20多篇，撰写教育教学论文100余篇，多篇文章在不同领域的教育教学杂志上发表；主持或参与课题研究16项，其中省级以上课题5项，已经结题的有6项；展示送教下乡课例10次，参加省、市、区等不同层次的青年教师教学能力大赛、教学设计大赛、论文比赛、班主任能力大赛等获特等奖5人次，一等奖18人次，二等奖12人次，三等奖6人次。其中陈海英和白云老师先后代表肇庆市参加2018年广东省班主任专业能力大赛和2019年第二届广东省中小学青年教师小学道德与法治学科教学能力比赛，均获三等奖。