九江市刘昱华高中信息技术名师工作室是在九江市委人才办与九江市教育局的关怀与支持下于2021年5月正式成立，由江西省特级教师，九江同文中学信息技术老师刘昱华领衔主持，工作室成员有：九江市教科所信息技术教研员钱程、九江市都昌县任远中学副校长方志明、九江市浔阳区外国语实验小学德育主任蔡宏丽、九江市第六中学现教中心副主任李游、九江市同文中学老师段力宏和代璞璞、九江市第三中学老师苏阳、九江第一中学老师郭朝霞、九江市外国语中学现教中心副主任冯文、九江市实验中学老师陆云，他们都是经过市教育局层层筛选、审核确定的优秀中青年教师代表。

一、 重视顶层设计，加强监督落实

工作室按照搭建平台、开展教研、示范引领、形成辐射的建设思路，以课堂教学为主阵地，教研科研为突破口，紧扣高中信息技术新课标，立足教学实际，聚焦专业发展，积极主动开展信息技术教学中的重难点问题研究，通过开展理论学习、教学研讨、主题活动、课题研究等活动，促进中青年教师专业成长以及名师自我提升。力求通过三年培养计划的实施，有效推动工作室成员的专业成长，使工作室成员和学员在课堂教学上出精品，课题研究上出成果，实现工作室成员的专业成长和专业化发展，三年内培养出一定数量的优秀教师。力争使工作室学员在优秀教师“三级”（九江市骨干教师“学科带头人”、江西省名师或骨干教师“学科带头人”、江西省特级教师“江西名师”）成长梯队中，一个培养周期内（三年）相应提升一级或成为在某一方面有专长、有影响的优秀教师，引领学科教学。

二、 积极开展活动，不断学习提升

根据工作室的制度，每月定期集中开展教研活动，学员不定期轮流外出培训学习，培训后全组进行交流汇报。2021年12月14日至16日，井冈山举行了江西省高中新课标信息技术学科培训，工作室为引领青年教师专业成长，提高青年教师综合素质，主持人刘昱华老师带领部分工作室成员参加了此次培训并受邀做了题为“落实新课标，夯实课堂教育”的专题讲座。2021年12月22日，苏阳、冯文、李游三位老师在南昌参加为期五天的江西省中小学信息技术研修活动，聆听了华东师范大学梁晓宇、黄全贵等教授的讲座，了解如何将能力工程2.0新型课堂模式融入教学，对网络信息化环境下的教与学有了新的认识。2022年4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍新修订的义务教育课程方案和课程标准，“信息科技”成为全国统一开设的独立课程。4月27日工作室全体成员参加“未来有AI”——专家深度解读义务教育信息科技课程标准的网络研讨会，认真聆听了熊璋、樊磊、袁中果、龚超四位教育专家对新课标深度详尽的解读，在微信群里围绕“新课标、新教材、新课程”，以及“信息科技课的地位升级”展开热烈的研讨分析。

三、 发挥辐射作用，成果崭露头角

工作室利用名师效应，开通了工作室微信公众号、微博号，利用信息技术老师自身的优势，建立网络名师工作室云平台，线上线下相结合，积极开展各种形式的教研活动。除了线下的送教下乡和教研座谈会，还积极利用网络开展面向全省的教研交流，克服疫情的影响，为本地区和全省信息技术中小学教师带去了新的理念与经验分享，充分发挥了名师工作室的辐射作用。

自成立以来，工作室的每位成员在完成自己本职工作的同时，不断提升自己的业务素质，在教学岗位上取得了长足的进步，在短短的一年时间，工作室成员崭露头角，教研之花悄然盛开。苏阳、郭朝霞老师分获市级优质课比赛一等奖；陆云老师的论文发表于省级刊物；蔡宏丽老师的两篇论文分获国家、市级一等奖；苏阳老师的市级课题已立项，论文获九江市二等奖；工作室其他老师辅导学生参加各类竞赛获省级一等奖1人，省级二等奖1人，市级一等奖1人，市级二等奖3人次。

总之，工作室从同伴互助到名师引领，发挥辐射引领，彰显名师风采，带动一个团队乃至一所学校，实现了教师的专业化成长。