2023年4月17 日，宁南县小学数学陈春敏工作室成员在宁南县教师发展中心会议室参加了工作室授牌仪式。本工作室吸纳了县内6所学校的15位优秀教师。15位教师一线教学经验丰富，都具有一定的教育教学科研能力，每位教师还具有各自的特长。工作室以“基于生活，基于数学，基于教师，基于儿童”为宗旨。工作室将在工作中研究，在研究中工作；问题即课题，对策即研究，变化即成长。以课程改革、“双减”作为背景，通过工作室活动的开展作为载体，以课题研究定走向、常规教育抓实效、课堂教学求突破、网络互动促交流，采用理论学习、教学研讨、课堂观摩、主题沙龙、同伴互助、专家引领等有效研修形式，通过成员自主研习和集中研修，切实提高工作室成员的个人修养和专业素质，不断激发成员的教育情怀与教育智慧，努力培养成员逐步成为宁南县小学数学教育领域或更大区域范围内深受学生敬重，对业内教育工作者有影响力的名师、骨干教师，为我县小学数学教育发展作出贡献。