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以工作室为教师专业发展的平台,进一步发挥优秀教师,特别是班主任的指导、示范和辐射作用;学习热点教育方法;优化班级管理手段;提高班主任综合素养;重点探究班队活动的实效开展,全面提升学生的核心素养,有效引领学生品格的综合成长;同时开展丰富多彩的学习研修活动,促进每个成员的专业发展,成为具备高品质、高素养,既有教育管理艺术、又有独特教育风格的宜昌市小学名班主任,并期待通过示范辐射作用,引领带动当阳市优秀班主任的整体成长和进步。我们把工作室定位为:登高望远、极目远眺的“瞭望台”,丰富知识,积蓄动力的“充电房”,激荡心灵、碰撞思维的“激情谷”,找出差距,发现问题的“检验所”,锤炼素养、孕育名师的“孵化器”。现有成员12人,来自全市小学优秀的中青年班主任。