司鑫洁小学英语名师工作室是在教育改革与发展的浪潮中，为提升小学英语教学质量、促进教师专业成长而成立的综合性平台。工作室以科学发展观为指导，紧密围绕《银川市中小学名师工作室管理考核办法》《贺兰县名师工作室管理与考核办法》等政策要求开展工作。

1.成立背景与目标：小学英语作为基础学科，对培养学生跨文化交流能力、拓宽国际视野至关重要。工作室应运而生，旨在汇聚优秀小学英语教师，通过团队协作探索教学新路径、新方法，提升教学质量和效率。其核心目标是搭建成员交流平台，共享知识经验；提供学习资源，增强教师专业发展自主性；提高成员综合素质；发挥示范作用，推动小学英语教育优质、均衡、科学发展。

2.工作内容与形式：工作室的工作内容丰富多样。在学习提升方面，组织成员系统学习中外先进教育理论，定期观看专家专题培训，不断提升理论修养和实施课程、研究的能力。教学研究上，组织观看精品课例观摩研讨，开展课题研究解决教学重难点问题。交流互动中，依托网络平台建立工作室及微信群，分享研修心得。

3.人员分工与制度保障：工作室明确了主持人与成员的分工，涵盖计划制定、活动组织、资料整理等各项工作。完善的规章制度确保运行有序，例会制度定期规划和总结工作；学习制度鼓励成员主动学习、学以致用；研讨交流制度促进成员相互学习、发挥示范引领；课题管理制度规范课题研究流程；经费使用制度保障经费合理开支；档案管理制度收集整理成员成果；成员考核制度从多方面评估成员表现。

4.初心与愿景：工作室秉持创新引领、共创共享、专业成长、辐射带动的理念。创新引领方面，鼓励成员探索新教学模式和学习方式；共创共享上，利用信息技术搭建资源平台，分享教学心得；专业成长中，举办研讨会、邀请专家讲座助力教师提升；辐射带动上，通过示范课等形式传播先进理念和经验，提升区域教学质量 。

工作室成员介绍：

贺兰县第四小学：申金玲   孙甜甜   苏效珍

贺兰县第八小学：童胜男

贺兰县第二小学：石莹   叶小庆

贺兰县第十一小学：卢蓉

贺兰县实验小学：李小娟

贺兰县奥莱小学：刘佳辉

贺兰县常信小学：牛艳芳