杨宏斌名师工作室依托广州外国语学校组建，以工作室主持人杨宏斌老师为核心，汇聚一批深耕中学物理教学、聚焦高考强基竞赛三位一体选拔研究的优秀教师，是集教学研究、师资培养、命题优化、成果辐射于一体的专业教研平台，致力于推动中学物理教学高质量发展，适配拔尖人才早期选拔与培育需求。

 工作室主持人杨宏斌老师，任职于广州外国语学校，长期深耕高中物理教学一线，深耕高考物理压轴题、强基计划、学科竞赛相关教学与研究，尤其在质心理论的教学应用、多质点系统问题分析、高考物理命题逻辑自洽性研究等领域成果丰硕，曾联合广州市南沙区教育研究院开展相关课题研究，发表多篇高质量教研论文，其研究成果对破解高考物理命题瑕疵、衔接高考基础与强基、竞赛拓展需求具有重要指导意义。  工作室以“立足教学、聚焦素养、深耕教研、辐射引领”为核心宗旨，紧扣高考强基竞赛三位一体选拔导向，确立三大核心工作方向：一是核心知识深耕，重点围绕质心理论等衔接高考与强基、竞赛的核心知识点，探索其在中学物理教学中的适配性教学路径，打破“解法依赖”的传统教学模式；二是命题研究优化，针对高考物理压轴题中可能存在的条件冗余、逻辑不自洽等命题瑕疵，构建基于质心理论的系统化分析框架，开展命题优化研究，推出贴合三位一体选拔需求的优质试题资源；三是师资与学生培育，兼顾教师教研能力提升与学生核心素养发展，针对不同层次教师设计分层教研任务，助力教师突破教学瓶颈，同时引导学生建立批判性思维与系统思维，培养其多规律综合应用能力与拓展知识运用能力，适配拔尖人才选拔要求。  工作室秉持“协同研究、互助成长、成果共享”的工作理念，搭建常态化教研交流平台，通过课题研究、专题研讨、试题打磨、教学展示、跨校交流等多种形式，凝聚教研合力，提炼优质教学与研究成果。工作室始终立足中学物理教学实际，衔接普通高中物理课程标准要求，兼顾基础教学与拓展提升，既助力普通学生夯实物理核心知识、提升常规解题能力，也助力拔尖学生突破知识边界、培养创新思维与批判性分析能力，为高考、强基计划、学科竞赛输送优质后备人才。  未来，杨宏斌名师工作室将持续深化教研改革，聚焦三位一体选拔导向下的物理教学与命题创新，不断提升工作室的教研实力与辐射影响力，努力打造成为区域内中学物理教研的标杆平台，为培育具备系统思维、创新能力的拔尖人才，推动中学物理教学与拔尖人才选拔高质量发展贡献力量