李虎，深圳市南山区蛇口学校教科处主任，中学高级教师，深圳市李虎教育科研专家工作室主持人。教育部国培课程识字教学指导专家，国家级骨干教师，全国科研型教师，广东省学科带头人，深圳市名师，任北师大合作办学“儿童识字研究中心”首席专家。“自主识字，同步读写”创始人。主持的全国教育科学“十一五”规划课题“小学低年级‘自主识字，同步读写’实验研究”被崔峦等专家鉴定为“我国识字教学的突破”，实现中国儿童“6岁博览群书，7岁轻松写话”。该成果先后获深圳市、广东省一等奖，国家级教学成果奖二等奖。目前，...<更多>

李虎教育科研专家工作室，由深圳市教育局设立，深圳市教育科学研究院业务指导。主要任务是开展课题研究，探索解决当下教育教学中的难点、热点问题，同时培养科研骨干，为名师成长创造条件。工作室2011年9月挂牌成立，2015年进入第二轮活动。首轮成员19人。研究项目为全国教育科学“十一五”规划课题“小学低年级‘自主识字，同步读写’实验研究”（以下简称“自主识字”）。该研究基于汉字复脑文字的特点和儿童右脑照相记忆功能实施的以“自主识字”为核心，兼顾读写的小学低年级语文整体改革实验，让一年级孩子在游戏...<更多>

“李虎自主识字”，从深圳走向全国 一年级学生一年一般能识800-1000个字，但在自主识字实验班里，学生仅经过不到1个学期的自主学习，就可以完成小学6年2500个字的识字量。长期以来，低年级学生识字量不足，造成学生进入阅读晚、语文教学低效等问题，李虎因此率先开始了长达12年的“自主识字”实验。最具创新的是，“自主识字”不用教，只要在老师、家长的组织下,学生就可以在游戏中，自主、快速、轻松地识字并写话。李虎的“自主识字”在全国产生了较大影响，获得全国首届基础教育国家奖，并从深圳走...<更多>