一、品牌价值体系

（一）宗旨理念

工作室宗旨理念是：真情凝聚理想，学习升华人生。聚一群追光者，以技术为笔，以教育为墨，共绘智慧教育的星辰大海。我与我的徒弟彼此见证努力、成长、收获，长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝。幸福，就是成就了他人也成就了自己，让每一个人都有人生出彩的机会。走在一起是缘分，一起在走是幸福。

（二）目标定位

打造“学习型、研究型、实践型、创新型、辐射型”名师工作室，以信息科技学科为依托，构建“理论引领—实践创新—成果推广”三位一体的教师发展平台，培养具有现代教育理念、扎实教学能力、掌握先进教育技术和科研素养的骨干教师团队，推动区域信息技术学科高质量发展。

一是聚焦信息技术，赋能教育创新。立足信息科技学科前沿，探索人工智能、大数据、智慧教育等新技术与教学的深度融合，形成可推广的信息化教学模式。

二是团队共研共进，实现“三提升”。理论提升：通过专家讲座、读书沙龙、课题研究，夯实教育教学理论。

三是实践提升，以课例研讨、教学竞赛、跨校交流等形式，优化课堂教学策略。通过送教下乡、网络研修、成果出版，扩大工作室影响力。

四是科研引领实践，推动教学改革。以问题为导向，开展“小切口、深研究”的专题教研，形成可复制的教学成果。

五是文化凝聚团队，践行“快乐共赢”。强化“成就他人，成长自己”的团队价值观，营造开放、互助、创新的工作室文化。通过“名师带徒”“同伴互助”等模式，实现成员个性化发展与团队协同共进，形成“乐研·共享·创新”教师成长共同体。

（三）文化标识

工作室LOGO的主体由“绿叶”“人”“ZX”三个元素组成，寓意百年树人。郑贤老师作为广东省历任名教师工作室主持人（2010-2023年），始终秉持“成就他人，才是成就自己”的教育理念。

“绿叶”是多年来沿用的名字“绿叶子”，表达的是一份真实、深情而又朴素。

“三人”演变成树杆，这是树的核心，寓意着广东省郑贤名教师工作室的团队是“三人行必有我师”“团结合作，互相学习，积极进取”。更蕴含了郑贤老师寄望工作室的每一位弟子，未来都能成长为参天大树，继往开来，培养和成就更多优秀的学生和老师。

“ZX”这两个字母是郑贤老师名字的拼音缩写，寓意着郑贤老师如大地母亲般的情怀，滋润着每一个她所热爱的徒弟、学生。

二、可视化成果

（一）工作室成果

广东省郑贤名教师工作室成立于2010年3月，郑贤老师连任工作室主持人十三年，直到2023年12月任期结束。期间，工作室一共承担了七批广东省骨干教师培养对象、三批广东省农村骨干教师以及广西国培骨干教师、广东省“三区”教师全员轮训中小学信息技术运用技术骨干教师培训等近五百人次。工作室除了承担省的培训任务外，还肩负着对本区域海珠区小学信息技术骨干教师的培养，入室的青年教师一共15人。

多年来，工作室通过组织各项活动，包括上课听课、集体备课、说课评课、教学案例分析、课题研究、专题讲座和主题活动等多种形式的学习和培训，促进了骨干教师和农村教师的专业发展。工作室的收获是丰盛的，有2位老师评为了正高级教师，有23位老师评为了副高级教师，有一位老师评为广东省特级教师、南粤教师、广东省名教师工作室主持人。

下面仅以工作室承担的七批广东省骨干教师培养对象在教师专业方面所取得的业绩与荣誉为例，体现工作室的培训成果。

（二）特色项目与成果

十三年来，主持人率领工作室的学员们致力于“中华优秀传统文化融入小学信息技术课程的探索与实践”的研究，此研究成果在2019年喜获广东省教学成果一等奖，2023年5月喜获国家教学成果二等奖。