工作室创建以来，主要在教育教学模式、学校课程建设、学生成长和课题研究等方面开展创新工作，形成了一批有影响力的创新成果。其中，“中小学快乐高效教学方式研究”是中国教育学会“十二五”规划课题，课题组积极总结研究成果，已正版出版一批图书，主要有《中学生快乐学习?成长手册》《小学生快乐学习―成长手册》（由广东人民出版社出版）、《高中历史快乐助记手册》（由白天鹅音像出版社出版）、《笔尖好作文》（由漓江出版社出版）。承担的广东省教育学会课题“广州南沙妈祖文化课程开发与实践研究”，在阐述妈祖文化的起源、发展及传播的基础上，探讨广州妈祖文化作为南方妈祖文化中的典型代表所表现出来的文化特质和民俗特征，力争较全面和系统地勾勒出广州妈祖文化独具地方特色的文化内涵。课题顺利结题，该项目还在2018年南沙区中学生历史研学活动评比中获二等奖，正积极申报教育部初中历史学科教研基地示范研究项目。课题形成的代表成果有：校本课程教材《广州南沙妈祖文化课程开发与实践研究》初稿完成，并形成了一系列典型课例，如《中国近现代文化名人的妈祖情结》《广东妈祖信仰及其流变初探》《妈祖与海上丝绸之路》等；《寻找南沙印记——妈祖文化与咸水歌》获广东省文博会“博物馆优秀青少年教育项目十佳”，并列入《广东省“博物馆优秀青少年教育项目”》。

 “聚是一团火，散做满天星。”创新工作室创建以来，在发挥对广大教师榜样示范、思想引领、业务提升上成绩颇丰。工作室同仁们将继续规范各项工作，主动适应新高考制度需要，使工作室在新课程改革背景下焕发出创新教育的崭新生命力。

【主要成果概述】

一、编辑出版论著

1.主持人章强出版专著《快乐高效助记手册·高中历史》，参编《杏坛撷粹——高中历史教学研究的新探索》，主编校本课程教材《快乐学历史》《寻找南沙印记》，主编教辅《3年高考2年模拟》《中考历史·考场速查》。

2.成员周曼文参与编写的《高考化学  跳出题海之15大秘诀》《探寻高考化学奥秘之旅》出版，余华主编教辅《名师大讲堂》《随堂优化训练》。

二、论文代表作

章强论文《抓源头，变活水——从知识记忆到体系构建》《借你一双慧眼——走进高考看“题眼”》《巧用心理学原理提升高中历史课堂教学效率初探》等先后在《当代中学生报》《试题与研究》《基础教育课程》发表，《依托材料，深度学习――“新中国外交”教学设计》获广东省教学设计比赛一等奖。

三、课题研究

1.章强主持全国教育科学“十二五”规划课题“新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究”子课题“心智图在中学学科教学中的运用研究”，2015年9月结题。主持课题“寻找南沙印记——妈祖文化与咸水歌”2017年获广东省文博会“博物馆优秀青少年教育项目十佳”，并列入广东省“博物馆优秀青少年教育项目”。

2.魏德才、章强主持全国教育科学“十二五”规划重点课题“青少年生命教育缺失与供给研究”子课题“中学生生命教育理论与实践研究”于 2014年11月结题。 

3.李中满、章强主持中国教育学会 “十二五”规划课题 “中学快乐高效教学方式研究”2015年结题，其成果之一“农村中小学快乐高效教学方式研究” 2016年获湖南省第四届基础教育教学成果三等奖。

4.刘道梁、章强主持广东省“十二五”教育规划课题“‘求真、向善、明道、致公’理念下的中学历史教学伦理研究” 2015年9月结题，成果获二等奖。

【团队骨干名录】    

魏德才   东莞外国语学校历史教师，中学高级教师，全国模范教师，广州市高层次人才。编写高中历史高考教辅资料多本，《人文旅游资源在中学历史教学中的渗透》等20多篇教育教学论文在《中学历史教学参考》《广东教育》等刊物发表。综合活动实践课《义门陈文化探究》获江西省优质课例评比一等奖，主持的广东省教育科研规划课题“新课程下适时施教的教师评价研究” 2016年结题。

李中满    湖南永州东安教研室教研员。 主持中国教育学会“十二五”规划课题“快乐高效教学方式研究”2015年结题，课题组编著的《小学生学习成长手册(通用版A)》2015年由广东人民出版社出版发行。著有长篇传奇小说《牛头寨风云》。

周曼文 佛山市三水中学化学教师，中学高级教师，佛山市三水区“千百十”教育强师工程名教师培养对象，佛山市教研室兼职化学教研员。18篇论文在《中学化学教学参考》《教学考试》等期刊发表，参与编写《名师微课视频：同步助学化学核心知识突破指导》《高考化学 跳出题海之15大秘诀》。主持广东省教育科学“十二五”规划课题 “高中生化学实验能力培养的研究”2018年结题。

亢省伟  洛阳市宜阳县石村初中历史教师，中学高级教师。论文《授人以鱼，不如授人以渔》2016年在《教育交流》杂志发表，2017年编著《中考速查·历史》，研究开发了“中小学历史年代尺”，优秀课例《中国共产党：历史和人民的选择》获2017年“一师一优课，一课一名师”活动市级优课奖励。

  余  华 佛山市三水中学数学教师，中学高级教师，佛山市三水区骨干教师。论文《基于核心素养下高中数学分层作业的实践探索》在《新课堂》发表，主编《名师大讲堂》《随堂优化训练》等多部教辅用书，主持广东省教育科研课题2项，其中，主持广东省教育科学“十二五”规划课题 “心智图在中学数学一轮复习中的应用研究”2015年结题。2016年被广东教育学院教科所评为广东基础教育先进个人。

李思球    清远市佛冈一中历史教师，中学一级教师。《高中历史教学中传统文化渗透问题研究》等多篇论文在《基础教育课程》《考试报》《考试指南报》《中学生学习报》等报刊发表或获省市奖励，论文《小课堂，大作用——微课在高中历史教学中的运用》2016年获广东省教研论文评比二等奖，主编、参编多部高中历史教辅资料。

闵  鑫 广州外国语学校物理教师，中学一级教师。主持广东省教育学会2017年度教育科研规划课题 “导学案与微课融合模式的研究”2018年结题。论文《物理教学中动态生成资源的应对策略》获2015年广东省教育改革优秀教学论文大赛二等奖。