工作室工作成果：
一．夯实阅读积淀，提升教师素质
工作室成员坚持专业阅读与拓展阅读相结合，专业阅读以提升专业素养，拓展阅读以拓宽视野，宽厚积淀。在独立阅读中思考，在集体讨论中提升。语文教学一直是教育中重要的一部分，而如何提炼和表达语文教学的主张则是语文教育中的重要内容。工作室将进一步探讨如何提炼和表达语文教学的主张。
二．立足课堂教学，提升教学水平
课堂是教学的主阵地，工作室成员坚持向40分钟课堂要质量。每位教师将以学生为中心，全面促进学生语文核心素养的发展。通过集体磨课的形式认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程。
三．以科研为抓手，提升研究水平
开展课题研究有利于教师提升理论水平，提高科研素养，促使教师由经验型教师转向科研型教师转变。工作室教师每人都有自己的立项课题，各成员教师通过课题研究，以研促教，以研促专业成长。
四．以活动为载体，增强辐射带动
工作室将以“专业引领、活动成长、团队辐射、送教交流”等路径，全力推进工作室成员专业成长，力争让工作室成员学到真本领、做出真贡献。