【工作室骨干名录】

王正胜  历史学博士、教授、硕士生导师。执教于天津理工大学语言文化学院。研究方向为聋人外语教学，在《中国特殊教育》《外语学刊》《语言学研究》等刊物发表聋人外语教学文章。其中《中国聋人学生英语教学研究述评》一文获天津理工大学2015年度优秀论文奖。

葛  琛  特殊教育学博士，四川师范大学教育科学学院讲师，硕士生导师，四川师范大学实验学校和成都市成华区特殊教育学校教学顾问。2014年毕业于捷克共和国帕拉茨基大学特殊教育研究所，获博士学位。2011年11月至2012年2月在希腊帕特雷大学特殊教育研究所交流访问，主持、参与省级、国家级、国际合作项目10余项，在国内外知名期刊发表文章10余篇，出版专著1部，参编教材2部，获四川师范大学优秀本科生导师、优秀毕业论文指导教师等称号。

杨瑞霞  教育硕士，毕业于河南师范大学英语专业，中学高级教师，现为河南省濮阳市特殊教育学校英语教师。长期从事聋生英语教学，获河南省省级骨干教师、濮阳市优秀教师、濮阳市学科带头人等称号。“聋生英语语音教学研究”获河南省科技成果论文一等奖和河南省省级课题一等奖，编撰校本教材《聋生英语基础教程》《英语趣味1000词》。2020年8月，成为校内综合学科名师工作室主持人。

原永康  外国语言学及应用语言学硕士，天津理工大学语言文化学院讲师。研究方向为教师教育，在《高教探索》《中国轻工教育》等刊物上发表英语教师教育文章。曾获第一届天津市教育考试研究会优秀科研成果二等奖，天津市第十三届高校青年教师教学基本功竞赛二等奖。

魏月香  教育硕士，北京师范大学成都实验中学原副校长，现为成都高新区银都紫藤初中学校校长，中学英语高级教师，成都市优秀教师、成都市英语中心组成员、高中英语课堂展示课大赛评委、指导多位青年教师参加成都市及其他赛课获一等奖。曾获成都市英语课堂教学大赛一等奖第1名，多篇论文获省、市一等奖，辅导学生参加全国中学生英语竞赛多次获全国一、二、三等奖。

吴  睿  中学一级教师，中共党员，成都市特殊教育学校盲生部英语教师，英语组教研组长，2009年毕业于四川师范大学外国语学院英语系，先后获学校优秀班主任、优秀教学能手、年度优秀等表彰，2015年被评为成都市优秀班主任，2017年所带班级获市级优秀班集体，多篇论文获奖或发表，所执教课例曾获全国、省、市级英语学科教学优秀课例。

关  琦  中学高级教师，成都市学科带头人，成都市特殊教育学校培智部主任。先后参研多项国家、市级课题，现主持市级名师课题“培智学生青春期情绪管理体验式课程的开发研究”于2020年12月结题，有多篇文章发表在《现代特殊教育》《特教天地》《中华优秀教案》等。

潘  旻  2009年毕业于重庆师范大学特殊信息与资源专业本科，同年9月起至今，在成都特校工作，聋人教师，主要担任聋小学六年级的班主任和小学部美工、第二课堂等课程，擅长PS和绘画，喜爱讲手语故事。

朱  艳  2007年毕业于北京联合大学装潢广告专业专科，同年9月起至今，在成都特校工作。2013年7月毕业于中央广播电视大学残疾人学院，本科专业为社会工作。聋人教师，中学二级教师，主要担任聋小学一年级的班主任和小学部美工、沟通交往、思想品德等课程，擅长舞蹈和绘画，手语流畅。

Veronika Gerber Korba  The president of Drustvo ustvarjalcev Taka Tuka centre for the handicapped children (Ljubljana, Slovenia), a famous teacher in special education especially in education for the deaf, and the counsellor of the 2nd Chengdu famous teachers studio Jia Yunrong’s studio.（薇罗妮卡·戈伯·科尔巴：斯诺文尼亚卢布尔雅那市塔卡涂卡残疾儿童中心主席，一位在特殊教育领域特别是聋人教育方面的著名教师，成都市第二届名师工作室贾云蓉工作室顾问。）