源于一份坚持与热爱，工作室取得了一些成就。一是教育特色声名远播。工作室帮扶的学校先后被授予全国中小学科学教育实验校、全国中小学校创新创造教育“燎原计划”基地校与特色校、全国创新少年培育工程实验校、湖南省十佳科技教育创新学校、湖南省科技活动先进集体、湖南省青少年科技活动示范基地、湖南省教育科研科技活动研究基地、湖南省中小学教师培训基地。工作室先后被邀请在内蒙古赤峰市、怀化市、湘西州、长沙市、株洲市等地进行讲座交流，科技成果和优秀事迹先后被怀化电视台、科普怀化、《湖南教育》、《新湖南》、《红网》、《科学启蒙》、《第二课堂》等多家媒体广为推介，工作室还多次全市的青少年科技创新类大赛。二是地方资源深挖成势。编写了校本课程《我们爱科学》《我们爱龙舟》《纸趣》《科技创客》《有趣的scratch》一书供全县师生用，我们将林场、农场、茶场、药场、自然保护区作为学生开展科技实践活动的资源加以利用，挖掘出了诸多贴近学生生活实际的科技活动素材。三是教师成长收获丰硕。工作室教师参加省市级教师各类竞赛158人次获奖，四件教具获国家实用新型专利证书，省级论文获奖二十余篇。工作室3名科技教师获高级教师职称，4名科学教师被评为省优秀科技教师，省优秀科技辅导员，8名教师被评为市优秀教师、市优秀科技教师，14名教师被评为获县优秀科技教师。四是课题研究成效显著。工作室负责的专项课题研究《以科技活动为载体改变小学生学习方式的研究》获湖南省教科院基础教育课题研究一等奖、《依托科技教育全面提高学生科学素养的研究》荣获湖南省教育学会课题一等奖，《以科技活动为载体培养学生创新能力的研究》获怀化市规划课题一等奖。省级规划课题《依托科普实践园地培养小学生实践能力的研究》获怀化市第二届基础教育成果评比活动荣获二等奖。五是学生创新量质齐飞。迄今为止，学生参加各类青少年科技大赛获国家级奖23项,省级奖275项，市、县级奖2215项，5件作品荣获国家实用新型发明专利。50余篇创新作品文章刊登在《小学生导刊》刊物上。