勤积跬步至千里，厚积薄发展风采

丁清尚名师工作室全体教师，在龙岗区教育局、教师发展中心正确领导下，充分发挥名师在课堂教学、课改实验、课题研究、师资培养等方面的示范、引领作用，以准确的策划、务实的拼搏，使各项工作稳步向前推进，使工作室成为成员学习成长的优秀平台、提升课堂教学魅力和教育科研能力的最佳场所。

一、因人定制，内外兼修

青年教师是丁清尚名师工作室的主力军，为了促进工作室各学科青年教师的专业成长，我们坚持“内外兼修”的培养策略和“走出去、请进来相结合”的培养方法，帮助他们且思且行，不断进步。

第一，计划落实，目标明确，成长稳扎稳打。每位成员、学员每学年撰写年度计划，设定年度目标。强调读书，坚持与好书为伴。为老师准备相关书籍，鼓励老师们把阅读作为一种生活习惯。

第二，调动潜能，互学互助，倡导能者为师。充分挖掘和调动成员的潜能，让能人给其他成员学员培训。如曹海涛以《微课表情包制作》教会大家制作表情包，蔡伟奇以《硬笔书法培训》教会大家掌握“力度”写字，刘左匡主持“小学数学期末复习专题研讨会”，教会大家转准复习课堂关键处。

第三，分组学习，专家把脉，快速站稳讲台。先后联合庄伟炎名校长工作室，胡一帆、欧阳萍、杨新梅、于鸿燕、司雅琳、张兆媛、于丹丹、魏荣、蔡朝霞等名师工作室，进行语文、数学、英语、音乐、写字、阅读等不同学科不同课型的课堂教学教研活动，守好课堂教学研究主阵地，快速提升教学水平。

第四，外出学习，博采众长，开阔教育视野。五年来近半人员外出学习先进教育教学理念。远至内蒙古鄂尔多斯、湖北宜昌、北京、江苏、香港，近则深圳市各中小学。老师们学习后主动撰写心得体会，分享学习经验，从而取得一人学习、人人获益的效果。主持人在香港学习后，站在全球视角高度，倡导均衡、综合、多元化、多文化的课程设计。龙岗区外国语（集团）新亚洲学校程尚远通过湖北宜昌天问学校的自主教育研讨会，亲身感受到孩子才是真正的学习主人。

第五，请进名师，当面求教，促进快速成长。先后邀请的名师名校长有：谢昆林校长做主题为“聊聊生本教育”的讲座；特级教师臧秀霞校长进行“用设计思维重构教与学”的培训，让成员了解未来教学的新动向；杭州市拱墅区教育局长赵群筠做主题为“用恋爱的心当老师”的培训，让学员感受到关乎人的灵魂的教育，惊叹于让学生喜欢你，能与教育过一辈子的妙招，那便是“用恋爱的心当老师”等。

本工作室要求全体成员以不断的深入学习，寻求内涵式发展，为青年的教师成长提供“三年出师，五年成匠”的沃土，年青教师快速站稳讲台，成熟教师逐渐形成特色。培养周期里，许多成员都得到职级的上升，2019年第五批骨干教师及第六批教坛新秀的评选中有11人次获评相关荣誉称号。

二、专心致志，以研促教

教而不研则浅，研而不教则空。本工作室重视课题研究，成员及学员经常深入分析教育现象，抓住“小”的切口，提出恰当课题，展开不同形式的研究。

2017-2019年，我们申报的各级各学科的课题有：罗莎主持的中央电化教育馆课题“小学语文微课程的开发与应用”；丁清尚、向儒参与的广东省课题“STEM教育特色学校建设研究”、刘侃清参与的广东省课题“高楼运水游戏设计”；丁清尚、阳元元参与的深圳市 “好课程”《童言童路——语文“创作单”》等。这些课题大部分都已结题。依托课题及教研，本工作室有20篇论文在各级期刊发表。

2020年，又已完成了8个龙岗区教育科学规划课题的立项。其中，学校课题有清林径实验小学的“基于‘四度’课堂创建校本研训一体化的行动研究”（主持人丁清尚）、上海外国语大学附属龙岗学校的“基于项目式学习的小学语文整本书阅读教学实践研究”（主持人阳元元），教师课题有张双双（清林径实验小学）的“小学高年级英语以读促写‘五阶’课堂教学行动研究”等。

三、送课送培，全网辐射

五年来，我们践行了培训师养成计划。主持人丁清尚带领成员主动承担省内外、区内外有关班主任管理、手机微课制作与使用、主题教研、幸福家庭教育等培训活动，共达数十场。校内培训、区级培训、省外培训都活跃着我们的身影。成员程尚远、李伍兵、曹海涛、蔡伟奇还开发了自己的培训课程，在市内外多地展开培训活动。本工作室成员还赴湛江、河源、梅州、韶关南雄等地送课。为提高下乡效果，我们把手机微课带入当地教师群体，通过全国中小学教师继续教育网旗下的优师云平台优先开发出一批信息技术应用能力提升2.0系列课程，为粤东西北地区教育信息化发展献力；安排老师上“整本书阅读”“绘本阅读”教学研讨课，课后还组织同学科老师评课，结合自己的教学谈收获体会，谈自身不足，写出改进措施，写出反思。主持人还带领工作室成员积极投身公益活动，如联合深圳狮子会振华服务队队员将深圳公立学校闲置的课桌椅、课外书捐赠到山区，开展“小手拉小手，同读一本书”活动，邀请作家、专家、名师到山区助学，为整体提升教育发展水平做出自己的贡献。

步入互联网+时代，我们与时俱进，将开启培训2.0时代，以直播方式在网上展示。利用映客直播，程尚远与大家聊“轻松阅读”，罗莎与大家分享“‘语’你有约”，蔡培鑫的“玩转物理”为提高学生的学习效率提供了很多学习工具和技巧，陈翠萍的“亲子游戏”让每一位在育儿路上用心的爸爸和妈妈成为教育专家，曹海涛的“初遇写意国画”揭开学习中国画的神秘面纱等。

四、以课拓疆，硕果累累

我们把开发微课作为本工作室的特色，五年来共开发学科知识类微课程近1000集，开发主题课程60项。教师类获奖共128项，其中胡淑娜获广东省中学化学和生物实验教师实验操作与创新技能竞赛、广东省中学化学和生物实验教师实验操作与创新技能竞赛一等奖，李伍兵获深圳市中学数学教育优秀论文评比一等奖等；学生类获奖共38项。示范课及培训讲座过百节，课题达35项。主持人丁清尚出版专著《聚焦微课程》《看得见的成长》《高质量学习的秘笈：高效学习方法和思维导图实战探析》等，张惠瑶、陈耿炎共同开发出版码书《物理趣味创意实验100个》。

在积极向上的氛围里，工作室也培育出了优秀的典范，获得市区教育主管部门的认可，获评相关荣誉称号。如：主持人丁清尚老师获评为深圳市优秀教师；骨干成员阳元元老师获评为“广东省阅读点灯人”；李伍兵老师获评为新时代龙岗区“四有”好教师；工作室助理刘侃清老师获批成立“青年教师教学基本功提升特色教学与研究工作室”；积极投身支援新疆支教的曹海涛老师等，在这个团队里，还有各校中层干部8人，学科带头人2人，骨干教师20人，教坛新秀10人等。

【主要成果概述】

一、专著出版

    丁清尚出版《聚焦微课程》《高质量学习的秘笈：高效学习方法和思维导图实战探析》《看得见的成长》。张惠瑶（第二作者）出版《物理趣味创意实验100个》（清华大学出版社）。

二、课题结题

    丁清尚主持国家教师科研基金课题“码课码书校本课程开发与教学研究”、深圳市好课程《童话创作》、“基于高质量学习下的微课程研究”等。刘左匡主持完成深圳市好课程《挑战大脑》。李伍兵主持的“数学翻转课堂模式在生源落后班级中的创新应用探索”等。截至2021年4月工作主持人与成员合计参与国家级、省级、市级、区级课题33项。

【团队骨干名录】

刘侃清  龙岗区平湖信德学校办公室副主任，信息技术教师，龙岗区中小学信息技术中心组成员。获深圳市信息技术教学基本功比赛一等奖。

唐满嫆  龙岗区华中师大附属龙园学校信息技术科组长。

程尚远  龙岗区外国语（集团）新亚洲学校语文教师，龙岗区骨干教师，龙岗区第四、五届语文学科督学。获龙岗区微课大赛一等奖。被评为龙岗区优秀班主任。

阳元元  上海外国语大学附属龙岗学校语文科组长。获深圳市微课比赛一等奖，龙岗区小学语文教师习作教学微型讲座比赛特等奖、小学语文中高年级阅读教学大赛一等奖。被评为广东省阅读点灯人。

李清安  龙岗区坪地街道六联小学教学主任，龙岗区第三、四届语文学科督学。教学设计《北京亮起来了》获广东省教育学会评比三等奖，获龙岗区阅读教学比赛二等奖、命题设计、二等奖。被评为龙岗区先进教育工作者。

陈翠萍  龙岗区下李朗小学语文教师。系列微课《整本书阅读》获龙岗区手机微课程大赛一等奖，获龙岗区教师基本功大赛二等奖。

朱苑兰  龙岗区龙西小学语文教师。获2018年全国教育教学信息化大奖赛一等奖、2019年广东省信息化大奖赛一等奖、2020年广东省优秀教学设计评比二等奖。

蔡伟奇  深圳市龙岗区时代学校语文老师。编辑书法系列教程《笔画的力方向》《结构的重心点》。获全国书法比赛特等奖。

陈倩仪  全国中小学教师继续教育网区域课程开发主任，全国码课大赛策划人。参编工作室著作《看得见的成长》。

黄雅妍  龙城高级中学(教育集团)宝龙外国语学校年级长、语文教师。主持完成课题“小学起步作文微课的开发与运用研究”。获龙岗区班主任技能大赛一等奖。

雍春梅   清林径实验小学语文科组长。《<故乡>的教学与学术资源研究》获龙岗区优秀论文一等奖。获龙岗区手机微课二等奖。

刘婷婷  龙岗外国语学校（集团）如意小学语文教师兼班主任，龙岗区骨干教师。获小学道德与法治教师基本功大赛龙岗区一等奖、深圳市二等奖，龙岗区小学语文教师基本功大赛一等奖、小学古诗词吟诵录像课一等奖、慕课大赛一等奖。获全国童话故事创作大赛优秀指导教师金奖，深圳市中小学生征文大赛、安全微视频大赛优秀指导教师称号。

石维维  龙岗区坪地六联小学大队辅导员、语文教师。获龙岗区第七届班主任能力大赛二等奖、2020年青年教师基本功比赛小学语文二等奖、首届校园原创微信、“十佳”原创微信。获全国首届青少年“五好小公民”征文指导一等奖。

黄晓霞   清林径实验小学语文教师。论文《如何提高小学高年级语文的有效阅读》获深圳市教育学会评选一等奖。执教《搭石》获深圳市中小学优质课例视频一等奖。

李伍兵  龙岗区平湖第二实验学校初中数学教师，龙岗区骨干教师，龙岗区名师工作室主持人、初中数学中心组成员、新任教师培训与考核导师。被评为龙岗区优秀教师、“四有”好教师。

刘左匡  龙岗区盛平小学德育副主任、数学教师。获龙岗区首届青年教师教育科研论文比赛一等奖，主编深圳市好课程《挑战大脑》。获龙岗区微课比赛一等奖、小学数学命题比赛一等奖。

廖钦尧  龙岗区麓城外国语小学科研处副主任、数学教师。开发的《数学好玩》被评为龙岗区优秀校本课程教材。

邓春贤  龙岗区南湾沙塘布学校小学数学教师。《小学数学游戏》等多个系列微课获龙岗区手机微课程大赛一等奖。

朱洁萍  横岗中心学校小学数学教师。获龙岗区手机微课比赛一等奖。被评为龙岗区优秀教师、优秀班主任。

张双双  清林径实验小学英语科组长。获龙岗区首届教师教学基本功大赛一等奖、单元整体说课一等奖。被评为龙岗区优秀教师。

胡雨婷  清林径实验小学英语教师。获龙岗区英语教师教学技能比赛一等奖、初中英语教学基本功和说课比赛二等奖。获龙岗区小学英语学生口语比赛优秀辅导老师称号。

梁金华  龙岗区横岗街道西坑小学教师，龙岗区骨干教师。获龙岗区小学英语命题比赛一等奖、教师录课比赛一等奖。被评为龙岗区优秀教师。

曹海涛  龙岗区南湾街道下李朗小学办公室主任、美术教师，高级教师，现参加国家万人援疆支教行动，任新疆喀什市第十小学北校区副校长。获全国首届码课大赛三等奖、黑龙江省第二届音美教师基本功大赛二等奖、龙岗区手机微课大赛一等奖。被评为龙岗区优秀督学。

张惠瑶  龙岗区下李朗小学科学教师。著有《物理趣味创意实验100个——让孩子们玩中学》。获全国2019年教师教育教学信息化活动一等奖、广东省科普剧剧本创新大赛三等奖、深圳市第四届微课大赛一等奖。

胡淑娜  龙岗区平湖信德学校生物教师。获广东省教学论文比赛三等奖、深圳市微课比赛一等奖、龙岗区手机微课比赛一等奖。

丘春燕   龙岗区宝龙学校物理教师。主持完成龙岗区“十三五”课题“手机微课在初中物理实验教学中的应用”。获深圳市物理命题比赛二等奖、基本功比赛三等奖、微课比赛优秀奖。

汪  敏   龙岗区实验学校体育教师。获龙岗区优质课大赛一等奖，获龙岗区手机微课大赛一等奖、首届慕课大赛一等奖并纳入龙岗区课程培训体系。

谢延红  龙岗区南联学校英语科组长。获龙岗区微课比赛一等奖、小学英语教师命题比赛一等奖。