袁长林，中学数学正高级教师、广东省特级教师。现任珠海市教育研究院院长。“睿思数学”“导练、练悟、练结”三步教学法和珠海市“明珠课堂”教学改革首倡和实践者、中国数学奥林匹克壹级教练员、广东省名教师工作室主持人。教育部首届基础教育教学管理改革专业委员会委员、人教社高中数学教科书A版培训专家、全国中学数理化名师俱乐部理事与《高中数理化》杂志编委、中国统计教育学会基础教育学会会员、中国青少年科技辅导员协会机器人教育专业委员会委员、中国教育发展战略学会促进西部教育发展专业委员会理事、全国名师工作室联盟常务理事。广东省教育学会常务理事、广东省教师资格面试考官、广东教育督导学会第三届基础教育专业委员会委员、广东教育学会学校特色研究专业委员会第二届理事会副理事长、广东省教育学会教育现代化专业委员会副理事长、广东省教师继续教育学会第二届副会长与常务理事、广东省初等数学学会第二届理事会常务理事。珠海市人民政府教育督学、珠海市教育学会会长、珠海市总工会第四届理事会理事、珠海市教师工作室主持人。广州大学专业型硕士研究生导师、北京师范大学珠海分校应用数学学院客座教授、北京师范大学研究生院珠海分院教育硕士研究生行业导师、北京理工大学珠海学院客座教授、广东南方教育科技研究院特聘教授、北师大中国基础教育质量监测协同创新中心教育测量与大数据挖掘专硕校外实践导师、北京师范大学未来教育学院实习指导教师。

珠海市精品课程《数学文化艺术生活》主持人，《高中数学与艺术生活校本课程建设研究》获珠海市基础教育成果奖一等奖。多次在各地做教育、教科研、教学等专题讲座。专著有《高中数学“导练、练悟、练结”三步教学法》《数学素养与思维训练：数学文化艺术生活课程构建》《年级部精细化管理研究与构建》三部，主编研学游教材《非凡笔记珠海》、著作《德泽桃李：中华优秀传统文化视域下的德育管理》。主持国家、省、市级课题多项。多篇文章《研学旅行课程资源设计：原则、向度与路径》《全面、深入研判是做好线上教育的关键》《重构区域教学样态:“深度学习”项目的区域推进》《新时代同课异构教研方式的继承与创新》《移动学习背景下数学课程资源转变的思考》等在全国中文核心期刊《课程·教材·教法》《人民教育》《中小学管理》《基础教育课程》《数学通报》等杂志、报纸上发表。先后获得珠海市先进教育工作者、珠海市先进教师、珠海市青年骨干教师、珠海市名教师、南粤优秀教师、杂志、报刊等荣誉、全国五一劳动奖章、广东省优秀共产党员等荣誉称号。