地区甘肃省
学科职业教育
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  • 工作室成果简介

    王延学老师和他的工作室团队,根植于学校,立足于本职,在教学研究中不断地提升自己,取得 了丰硕的成果。 工作室成立以来, 完成“农村高中小组合作学习模式的实验研究”“兰州市名师工 作室活动有效性研究”“在中小学开展陇右经典诗歌诵读的研究”等省级课题5项,有3项被鉴定为优 秀,有6项课题在研。

    工作室编写出版甘肃省地方课程教材及中小学生教学辅导用书45本。主要有三个主题:

    一、本土文化研究

    这方面的成果主要有两项:一是王延学老师作为执行主编完成 了甘肃省地方课程教材《华夏文明在甘肃》(小学卷、初中卷、高 中卷)。 2016年秋季, 这套书正式进入甘肃省中小学课堂。 二是主 编了“甘肃中小学生诵读经典”丛书, 这套丛书分《小学生古诗文 诵读》《中学生古诗文诵读》《高中生古诗文诵读》三个学段, 丛 书从小学三年级到高中二年级,每个学年分上、下册,共18本。

    2018年, 我们以上述两项成果为基础申报的“文化大省建设背 景下陇右经典诗歌诵读”获兰州市基础教育优秀教学成果特等奖。

    二、晨读课程开发

    “晨读”课程是我们工作室开发的一套覆盖小学、初中、高中 三个学段的系列课程, 其载体是《晨读时间》系列丛书22本。 丛书 编写的理念是:美好的一天从晨读开始, 让每一个晨读时间都有成 长。2017年秋,这套丛书开始进入中小学课堂。

    三、传统文化传承

    为深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优 秀传统文化传承发展工程的意见》以及教育部《完善中华优秀传统 文化教育指导纲要》精神, 引导青少年学生树立和坚持正确的历史 观、民族观、国家观、文化观, 不断增强中华民族的归属感、认同 感、尊严感、荣誉感, 工作室与甘肃教育出版社合作, 研发了《中 华优秀传统文化必读》系列丛书, 该套丛书的高一、高二上册已经 出版,其他年段正在编写之中。


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