高国君：从认知走向审美的语文——高国君金城名师工作室发展策略

 课程简介：

本课程主要包含三个方面的内容：一是基于教师专业发展的工作室建设基本情况；二是基于普通高中“双新”改革的工作室建设基本策略；三是基于带动引领的工作室未来发展愿景。

讲师简介：

高国君，正高级教师，兰州市金城名师、临夏州优秀校长，甘肃省特级教师，教育部基础教育教学研究指导专委会委员、中国教育科学研究院培训中心特聘专家、甘肃省基础教育课程教材专家工作委员会委员、甘肃省教科院特聘研究员，扬州大学、西北师大特聘国培专家，西北师大教育硕士专业学位研究生导师，兰州市教育科学研究所副所长。

在《中小学校长》《中小学教材教学》《中国教师》《新课程教学》等核心期刊发表论文50余篇，出版《三尺讲台 心忧天下》《行走在温暖的语文中》《教育就是唤醒》《从认知走向审美的语文》等著作。