宋君：数学阅读的教与学

讲师简介：

宋君，现任教于郑州市金水区金桥学校。先后荣获全国教育科研先进个人、全国小学数学奥林匹克优秀指导教师、河南电视台民生频道智库教育专家、第七届当当影响力作家“人气名师”、河南省政府表彰的学术技术带头人、河南省优秀教师、河南省教师教育专家、河南省教育技术装备和实践教育专家、中原名师、第二届河南最具影响力教师等荣誉称号。

发表了300余篇教育教学文章，出版《数学阅读的教与学》《读懂学生》等多部专著。先后连载数学故事、数学连环画、数学童话300余篇，出版儿童读物《魔力数学》丛书。在教学中，一直践行“智慧数学”的教学主张。先后在省内外开展讲座400多场。长期致力于儿童立场的教学和数学阅读的推广。

课程简介：

提到阅读,人们通常想到的是语文方面的阅读,很少将阅读与数学联系在一起。可见,数学课外阅读是一个被忽视了的课题。因此,重视数学课外阅读,在实施新课程的今天,具有重要意义。本课程有如下亮点：

秉承“数学阅读，与思维同行”的理念，全方位、多角度开展数学阅读

在数学阅读中注重阅读策略的培养，不断提升学生的思维品质

在数学阅读中充分发挥辐射引领作用，积极开展跨区域数学阅读，引领师生在数学阅读中智慧成长