“区域合作、学科整合、促教师专业发展”

为缩小区域差距，增进区域学习和交流，更好地创造农村教师的交流学习平台，提升广大农村教师素养，搭建骨干教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，充分发挥乡村名师工作室的引领作用，贵州省小学数学周福乾乡村名师工作室与贵州省小学语文潘红梅乡村名师工作室于2019年4月18日在安顺市西秀区虹湖小学开展“区域合作、学科整合、促教师专业发展”为主题的公开示范课送课交流活动。

本次活动中，以贵州省小学数学、语文名师工作室为平台，充分发挥省级乡村名师的示范、引领、辐射、带动作用，结合我区当前小学农村教师专业所需，以示范课课例为载体，开展示范课展示交流学习活动，增进区域间互相学习，互通有无，提升工作室成员学员专业素养，促进教师专业发展。

此次区域教研活动中，由贵州省小学数学周福乾乡村名师工作室和贵州省小学语文潘红梅乡村名师工作室以及虹湖小学推荐了以下几位授课教师，分别是：西秀区新场乡中心校王国琴老师、鲍芳老师；虹湖小学柏兴英老师、陈松老师、杨林老师；西秀区轿子山镇大洞口小学谢华琼老师；开发区实验小学彭景老师。授课的各位教师精神饱满，朴实认真，充分运用新课程理念，从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。他们紧紧围绕课程主题和重、难点，教学设计风格各具特色，课件制作精巧美观、实用有效；教学思路清晰，转换自然；课堂教学基本功扎实精湛，突出了重视基础，发展智力，培养能力；激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、自主探索；充分体现了促进学生全体、全面发展，培养学生的创新精神与实践能力的教学新理念。

本次教研活动的开展，不仅为参加活动的所有教师搭建了成长平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，更重要的是有效地促进了教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。

执教活动结束后，在贵州省小学数学乡村名师工作室主持人周福乾老师、贵州省小学语文乡村名师工作室主持人潘红梅的组织下，各听课教师分别对执教老师所授的课进行评议并提出了宝贵建议。通过近1个小时的汇报交流，教师们找到了自己存在的不足，明白了今后努力的方向，并决心做到：多读广听。多读书，读好书，以开拓自己的视野，丰富自己的学识。同时也要虚心向有经验的老师们多学习的决心。随后，周福乾、潘红梅两位名师工作室主持人就课堂教学活动进行了集中点评和指导，并对如何提高教师的专业素养和如何开展教研活动，促进教师的专业发展作了发言，提出了宝贵的建议。最后，由虹湖小学鲍安军校长对此次活动进行了总结并给予了高度的评价。  会后，全体教师进行合影留念，此次活动取得全满结束。