永济市教育局教研室召开“互联网+”名师工作室工作推进会

为切实发挥名师在推进课程改革、指导教学实践、促进教师专业发展的示范、辐射和带动作用，全面实施“互联网+”名师工作室的新模式，推动名师工作创新发展，10月19日下午，永济市教育局教研室组织召开了“互联网+”名师工作室工作推进会。各名师工作室领衔人、教研室相关人员共计26人参加会议。

会上，项目负责人就名师工作室9月份工作开展情况进行通报，对第四季度工作进行具体安排，同时提出了名师工作室建设努力方向。

会议强调：在“互联网+教育”已经成为促进优质教育资源共享、实现“发展更加公平更有质量的教育”总目标的重要途径大背景下，名师工作室要积极探索“互联网+”时代的建设新路径，有效克服成员集中难、见面难、时间有限的问题，有效弥补教师学习时间、空间和资源的局限性，打破原有教师资源的封闭状态，实现区域间的优质教学资源共享。结合《永济市“互联网+”名师工作实施方案》，一要加强理论学习，读好一本专业书籍。名师工作室成员每学期至少系统读一本专业书籍，认真学习教育部出台的方针政策，把握教育教学的发展趋势，积极行走在改革前沿。二要提升名师效应，做好一个课题研究。课题研究是教师做好科研的最佳有效途径，名师要通过做课题研究，提升自身专业水平，扩大名师影响力。三要以课堂为主阵地，讲好一节示范课。每学期每位成员至少打磨一节示范课，并以同课异构、送教下乡等形式，开展课例研修，共同提高课堂教学效率，提升专业素养。四要开展“送教下乡”活动，扶持好一所薄弱学校。名师工作室要以一所薄弱学校为基地，通过送教、送培与指导教师做课题研究等方式，让帮扶校的课堂教学、教师队伍得到实实在在的发展。

会议要求：希望名师工作室领衔人珍惜荣誉，要有责任担当；在工作中搭建好线下和线上两个教研平台，充分利用运城市智慧教育网络空间，扩大名师影响力。为了名师工作室工作的顺利推进，教研室在外出学习、评优评模、课题申报等方面给予名师优先，在工作室硬件配备上再加强，在工作室的建章立制上再完善。

会后，参会人员对《永济市名师工作室建设与管理实施方案》《永济市名师工作室考核评价细则》进行了交流讨论、对工作室核心成员进行了补充，为工作室发放了部分办公用品，为名师工作的持续发展做好充分准备。