江西省信丰县发挥名师工作室引领助力“双减”政策落地见效

近日，信丰县教研室召开全县名师工作室主持人会议，会议对全县名师工作室前期所开展工作进行了小结，并结合“双减”政策，对下一步工作开展明确了职责和任务。会议强调，要真正发挥名师工作室在教师专业发展、教育教学改革、教学质量提升方面的重要作用，助力“双减”政策落地见效。

据悉，信丰县委县政府、县教体局高度重视名师工作室的建设与管理工作。一是高位推动，严格把关，以骨干教师为核心团队，遴选一批理念先进、成果突出、特色鲜明的名师组成团队，截至目前，共组建28个县级名师工作室，学科涵盖所有学科；二是明确职责和任务，每个名师工作室至少要挂靠帮扶2至3所薄弱学校的对应薄弱学科教研组建设，指导联系学校和教师加强校本教研，围绕学科改革重点、难点、热点问题积极开展研究与实践；三是加强经费保障，每年下拨给每个工作室3万元活动经费，用于工作室开展相关活动、购置资料设备、教学教研、外出培训，为工作室的开展提供了强有力的后勤保障。

近年来，各名师工作室不断适应教育改革新形势、新变化，以切实提升教学质量为目标，在“双减”背景下，创新活动形式，探究“深化教改，减负提质”的教育教学有力举措，取得了良好的效果。一是通过示范引领，提高了教师课堂效能。工作室通过“订单式”送教（研）下乡，名师引领优质课堂，截至目前，本学期各工作室开展各种送教、送研等活动共计50余次，收益教师达500余人次，对于提升农村教师的教育教学水平，加强城乡教师相互交流和同步发展，促进城乡教育均衡发展，起到了积极作用。二是通过帮扶结对，提升了教师专业水平。各工作室通过青蓝结对、跟岗研训、讲座培训等形式，培养了一批教师骨干，带动了一批青年教师，培训了中青年教师近千名；三是坚持科研之路，提升了主持人科研水平。各工作室带头试验“线上+线下”的实践路径，以课题研究带动学校，以课题活动带动教师，形成了良好的科研兴教、课题兴校的科研之路。今年该县名师工作室主持人成功立项省、市级课题分别达到3项、5项。

（信丰县教研室）

【来源：萍乡市教育局_县市教育】