云南省将建一批基础教育领域省级教学名师工作室

4月2日，云南省教育厅发布《关于印发基础教育领域省级教学名师工作室建设及管理办法的通知》。为充分发挥“兴滇英才支持计划”的基础教育领域教学名师的示范、引领、辐射作用，引领基础教育领域优秀人才的迅速成长和发展，促进全省中小学教学水平整体提升，我省决定持续建设一批“云南省基础教育领域省级教学名师工作室”。

每个“工作室”按照“1×10×5”的基本模式组建。具体内容为：入选“兴滇英才支持计划教学名师专项”的基础教育领域教学名师（含2018-2020年入选“云南省高层次人才培养支持计划”的教学名师）作为“工作室”主持人；由主持人根据“工作室”发展规划自行拟定成员遴选条件，自主从区域内的中小学（含幼儿园，下同）遴选10名同一学科领域的中青年骨干教师（1所中小学各1名，乡镇及以下中小学不低于60%），作为“工作室”成员；再由每位成员在校（园）内和邻近校（园）遴选、引领5名以上同一学科领域的青年教师，作为“工作室”学员，组成专业发展共同体。

“工作室”的主要任务是培养一线教育教学的高端人才；创新并示范辐射优秀人才的培养方式；研究教育教学实践中的重点、难点及其对策；引领教育教学改革的前沿问题的研究；探索形成在教学实践中引领中青年骨干教师、青年教师专业能力持续发展的工作机制；聚焦“以学为主”的课堂教学模式改革的具体问题解决，为有效提高区域内中小学课堂教学质量作出积极贡献。

“工作室”实行届期制，“工作室”参照“兴滇英才支持计划”专项培养支持期为5年进行管理。5年内对“工作室”进行严格、规范管理。从2023年起，省教育厅每年对“工作室”上一个学年的工作进行考核评估，考评结果对社会公开，同时上报省委人才工作领导小组办公室。

省教育厅要求，各地各校要优化“基础教育领域省级教学名师工作室”运作方式，整合专家资源，支持工作室成员的学习积极性和创造性，使其成为有活力的学习型组织。同时，各地应合理科学规划本级中小学教师学习型组织建设。为规范各类人才称号、充分保障省级教学名师完成工作目标和任务，“基础教育领域省级教学名师工作室”主持人不兼任州市级、县区级、校级工作室主持人。

春城晚报-开屏新闻 2022年04月06日 16:15