甘肃省金昌市首批市级和市直教育系统名师工作室挂牌成立

12月16日，金昌市首批市级和市直教育系统名师工作室授牌活动在金川高级中学举行。市县区教育局分管负责同志，相关科室负责人，全市中小学、幼儿园负责人，各级各类名师工作室主持人和成员代表等共200余人参加了授牌活动。

在个人申报，学校、县(区)教育局推荐基础上，市教育局综合评定首批市级名师工作室13个和市直教育系统级名师工作室8个，旨在进一步发挥名师的示范、引领和辐射作用，促进教师共同学习、互相成就、互勉共助、集体成长。

活动中，省教科院教师发展研究所所长李丽娟做“逐鹿而上，踏梦而行——名师工作室助力教师专业发展”主题讲座，提出名师工作室要以名师为引领，以学科为纽带，以教学为核心，以研究为抓手，以成果为特色，发挥成员核心作用，做好常规事务管理，打造名师工作室文化特色，细化评价与考核准则，真正提供成长机会，助力成员成长发展。陇原名师张妤涛学前教育工作室主持人张妤涛做“学思励新，众行致远——名师工作室建设的实践与探索”专题讲座，强调名师工作室应秉持“学思励新，众行致远”的工作宗旨，在内涵建设、品质提升上持续发力，在联合共研平台上持续发力。

会议指出，名师工作室要以“研修的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”为工作宗旨，以骨干名师为引领，立足教育教学实践、聚焦课堂教学改革，加强教学研究，常态长效开展各类活动，力求成为优秀教师汇聚之地、精英教师发源之地、未来教学能手孵化之地，人才成长的前沿阵地。要指导培养教师，制定工作室工作规划计划和成员个性化培养方案，通过有计划、分层次、递进式开展研修活动，指导和帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标，引领青年教师遵循规律地专业发展。要开展课题研究，结合工作室阶段规划和培养目标，针对教育教学实践中的重点、难点问题进行专题研究，引领并促进学科教学建设。要夯实主题研修，结合教师成长过程中的实际问题、教育教学改革热点难题，聚焦问题解决，关注教师共性需求，提炼生成研修主题，定期开展工作室主题研修。要萃取推广成果，树立成果意识，突出成果导向，定期总结反思、萃取推广代表性成果，发挥辐射作用。

今后，市教育局将以高标准、高规格来建设和管理名师工作室，发挥名师工作室先行研究、交流研讨、示范引领等作用，进一步拓展优秀教师的成长空间，打造金昌名师发展亮丽品牌，推进金昌教育高质量发展。

来源：金昌教育微发布