广东遴选523个省级“四名工作室”

3月23日，广东省中小学（幼儿园、特殊教育）名书记、名校（园）长、名教师、名班主任工作室（2024—2026年）授牌仪式暨经验交流活动在华南师范大学举行，公布了新一轮省级工作室名单，并为入选的523个工作室授牌。

为持续发挥名书记、名校（园）长、名教师、名班主任的示范引领作用，广东于去年启动了新一轮（2024—2026年）省级工作室的遴选工作，经个人申报、所在单位和主管教育部门推荐、专家评审、公示后，确定了523个省级工作室，涵盖中小学、幼儿园、特殊教育等不同类型。

其中，幼儿园方面，名教师工作室36个、名园长工作室24个；中小学方面，名教师工作室291个、名校长工作室88个、名班主任工作室49个；特殊教育领域，名教师工作室9个、名校长工作室6个。此外，本轮还遴选了20个名书记工作室。这也是广东首次遴选名书记工作室。

省级工作室将采取“以师带徒”的培养形式，发挥名师名校长的带头作用，在为期3年的培养周期内，通过集中研修、跟岗实践、学科教研、课题研究、送教下乡、网络研修等形式，为全省各地特别是粤东粤西粤北地区培养中青年骨干教师，助力地方基础教育发展。

广东省教育厅副厅长朱建华说，523名工作室主持人要大力弘扬教育家精神，更新观念，创新培训模式与方法，推进课程改革，聚焦广东基础教育领域的重点难点痛点，以工作室为平台带领工作室成员加快研究步伐，早日产出具有建设性和针对性的意见和建议，为广东基础教育高质量发展贡献力量。

“学校将秉承师范教育的传统特色，致力于贯彻‘新师范’建设方针，专注教师教育职责，担负起培养教师的重要责任。”华南师范大学副校长阳成伟说。

南方+记者 汪祥波

实习生 李智森

通讯员 钟罗金