上海市教育委员会关于开展“讲台上的名师”系列展示活动的通知

各区县教育局：

为践行习近平总书记教师节重要讲话精神，进一步贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）以及国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，根据上海市教育综合改革要求，鼓励优秀教师关注课堂，加强教学研究，培育自身教学风格，成为学科教学专家，进而整体提升上海基础教育的教师队伍水平。经研究，市教委决定在本市基础教育系统实施“讲台上的名师”系列展示活动，具体事项通知如下：

一、指导思想

通过搭建优秀教师课堂教学系列展示和学科教学研讨的开放平台，促进教师规范教学行为、切磋教学技艺、解析教学难点、交流学科认识，培育教学风格、增进学术意识、活跃教学研究、探讨教学思想，发挥名师在教师队伍中的示范辐射作用，促进更多的优秀教师成为学科教学专家。

运用全国乃至国际名师资源，激发上海教师的发展意识，增进开放多元的优秀教师的学术交流，展示上海名教师教学风采，提升上海名师在教育与学科教学领域的话语权和知名度，扩大上海基础教育和教师队伍在全国乃至国际的影响力。

创新优秀教师专业发展模式，推动上海教师自主发展，强化优秀教师立足讲台的意识。搭建更多的名教师培养平台，打造上海基础教育向全国乃至国际交流与推介的“名片”，逐步培育海派名师的成长环境。

二、组织与实施

建立市和区（县）共同组织实施“讲台上的名师”工作联动机制。

    （一）区（县）“讲台上的名师”活动

区县教育行政部门组织实施本区域内的“讲台上的名师”活动，鼓励特级教师、区（县）级学科带头人在此平台上增进师德修养、更新教学理念、夯实专业知识、专心治学研教，立足讲台展示自身教学风采。

“讲台上的名师”活动每年举行一次，区级活动原则上安排在上半年，市级活动原则上放在下半年。

鼓励区际联盟合作展示交流，尤其是区域内特级教师人数较少的学科，各区县可自行结对共同实施展示活动。

（二）市级“讲台上的名师”系列展示活动

在区县开展活动的基础上，举行市级“讲台上的名师”系列展示活动，为在课堂教学中勇于改革创新，破解难题，有自己的学术思想、独到的教育教学风格和丰富的实践智慧的优秀教师搭建专业发展的平台。

1.市级“讲台上的名师”系列展示活动采取教师个人申请、区县（有关单位）推荐为主的申报方式。申报市级的需提供10节课堂实录视频资料。

2.在上海市教师教育网中开辟专栏，对申报市级“讲台上的名师”的教师开展网上教学展示，申报教师阐述自己的学科理解、教学思想、课堂策略以及学术价值等。

3.上海市教师专业发展工程领导小组办公室根据网上教学展示及公众讨论情况，组织专家对申报教师的申请材料进行评审，最终确定市级“讲台上的名师”系列展示活动入选教师名单。

4.开展市级的现场教学展示及学术论坛，包括入选教师的公开教学课及其学术报告，外省市同行教师的公开教学课及其学术报告、专家点评、教师讨论等。

三、管理与保障

1.上海市教师专业发展工程领导小组统筹领导市级“讲台上的名师”系列展示活动，上海市教师专业发展工程领导小组办公室负责项目的总体规划、人员遴选、组织实施、协调管理、宣传推介等，上海市师资培训中心负责项目的日常事务工作，上海市教委教研室负责教学展示和学术论坛的业务指导，上海市教师学研究会、上海市教育学会和相关高校提供专家支撑，上海开放大学（上海教育软件发展有限公司）负责网络平台的建设与维护。

2.建立健全市区两级“讲台上的名师”工作机制，各区县教育局成立由分管领导负责的领导小组，营造优秀教师脱颖而出、积极参与项目的良好环境与工作制度。特级教师应是此项活动的主体，区（县）级学科带头人也可把此项活动作为促进自己专业发展的平台积极参与。

3.上海市教师专业发展工程领导小组办公室组建一支由基础教育教师教育专家、高校学科研究专家、特级教师、市教研员等组成的专家支持团队，对入选市级“讲台上的名师”系列展示活动的教师进行系列化的专业支持。

4.建立长效宣传机制，实施行业媒体系列推介、社会媒体主流宣传、学术期刊定期报道等多渠道、全方位的宣传途径。同时充分发挥项目网络平台、微信等作用，网上展示教师教育理念、教学风格、学术观点等，并开展公众交流活动。

5.保障项目实施工作经费。

附件：“讲台上的名师”系列展示活动申报书

上 海 市 教 育 委 员 会

2016年1月8日