河 南省教育厅关于做好 2019 年度河南省本科高等学校教学名师申报工作的通知
河南省教育厅
教高〔 2019〕 473 号
河 南 省 教 育 厅 关于做好 2019 年度河南省本科高等学校 教学名师申报工作的通知
各普通本科高校: 为贯彻全省教育大会精神和《河南省教育厅关于加快建设高 水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》(豫教高〔 2019〕 71 号),遴选支持一批长期在本科教学一线教书育人的教学名师, 我厅决定开展 2019 年度河南省高等学校教学名师申报工作。现就 有关事宜通知如下:
一、遴选范围及名额
面向全省普通本科高校在职专任教师遴选 50 名,适当向青 年教师和基层一线教师倾斜。
— 1 —
二 、遴选条件
教学名师人选,应忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻落 实党的教育方针, 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁 爱之心, 师德高尚、业务精良, 长期从事一线教学工作, 对教育 思想和教学方法有重要创新,教学成果和教育质量突出, 具有领 军才能和团队组织能力,在教育领域和社会范围享有较高知名度 和影响力,师生群众公认。 同时还应具备以下条件:
1.申报教学名师的普通本科院校人选,具有高级专业技术职 务, 近 6 学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于 96 学时 /学 年, 其中每学年必须为本科生主讲一门课程(医学专业任课教师 按教学时 数计算, 本科教学工作量平均不少于 60 学时 /学年, 含 案例教学和临床带教)。
教育理念 先进,教学艺术精湛 ,教学改革成效显著,获得省 级及以上教学成果奖(国家级教学成果奖排名前三, 省级教学成 果奖为主持人), 主讲课程为省级及以上精品课程(在线开放课 程),发表出版高质量教改教研论文或专著,自编、主编高质量特 色教材, 学生评价优秀。注重教学梯队建设。科学研究能力强, 在国内外同领域具有较高学术地位和知名度。
2.非现任校级领导。
3. 非国家“万人计划”、科技部“创新人才推进计划”、教 育部“长江学者奖励计划”、国家杰出青年科 学基金等国家人才支 持计划入选者和“中原千人计划”入选者 。 — 2 —
具体遴选指标体系见附件。 三、遴选程序 通过省教育厅教学名师评选平台,以网络评审和会议评审的 方式进行遴选。
1.学校推荐。 各高校在校级教学名师遴选的基础上, 经学校 学术委员会(或教学指导委员会等)审议通过后,按限额(附件 1)推荐符合上述条件的教师。学校在推荐过程要坚持标准,宁缺 毋滥,加强对推荐人选学术道德、职业品德等方面的考察,做好 人选推荐过程中的法律、商业等风险评估、预防和处置工作, 务 必设立公示环节, 公示期 5 天, 开通监督举报电话和邮箱。公示 无异议方能推荐报我厅。
2.网络评审。 按照同行评审原则,省教育厅组织专家评审, 对各高校候选人材料进行初选。 根据评选结果, 对拟入选名单进 行公示, 公示期为 5 天。
3. 人选确认。 河南省高等学校教学名师人选经公示无异议 后, 由省教育厅批准公布。 候选人必须按要求如实填写、报送申报材料,如发现有弄虚 作假行为,一律取消遴选资格。 资格审查贯穿遴选工作全过程, 任何时候发现申报人资格不符将即时取消遴选资格。 四、支持政策与措施
1.宣传推介教学名师先进事迹。 省教育厅为“河南省高等学 校教学名师”颁发奖牌和证书, 结合有关工作, 组织教学名师参 — 3 —
加名师论坛、专题讲座等活动。 高校要大力挖掘、广泛宣传教学 名师的高尚师德、感人事迹和突出成绩,总结推介教学名师在长 期教育教学实践中形成的教育思想、教学方法和优秀教学成果。
2.设立教学名师工作室。教学名师所在高校要设立教学名师 工作室, 实行教学名师主持负责制, 组建教学团队, 配备精干力 量, 优化梯队结构,明确工作职责和任务, 发挥示范辐射作用。 省教育厅为教学名师工作室安排支持经费, 用于团队组建、教学 研究、课程开发、教材建设、学术交流等方面, 学校配套给予经 费支持。 所在高校负责教学名师的具体培养、使用、管理、服务 等工作, 为人才成长和发挥作用提供条件保障和团队支持。教学 名师工作室建设期 3 年,建立完善考核评价机制,教学名师与学 校签订绩效目标责任书,年度过程性评价由所在高校组织,期满 终结性评价由省教育厅组织。对不能正常开展工作的教学名师工 作室,视情况责令限期整改或取消称号。
3.落实教学名师特殊支持政策。 省教育厅将在“一流本科教 育质量提升工程”等相关重大教学和科研项目上对教学名师倾斜 支持。高校要把教学名师放在高层次人才队伍建设的突出位置, 在事业平台、人事制度、经费使用、考核评价、激励保障等方面 进行重点培养支持。 五、工作要求 1.各高校须在 7 月 24-25 日,将书面材料和电子材料( U 盘) 报送至省教育厅高教处,逾期不再受理。书面材料包括候选人推 — 4 —
荐表及附件证明 (一式 2 份 ),候选人汇总表、学校党委对候选人 政治表现的书面意见;电子材料包括候选人 20 分钟现场教学录像 (录像采用 mp4 格式, 不大于 500M)、候选人汇总表、候选人推 荐表及附件, 内容应与纸质材料一致。
附件材料包括:( 1)身份证或护照复印件;( 2)本人电子证 件照片(蓝底,JPG 格式,高宽比 5:4,分辨率 600*480-1200*960, 大小 200K-2M) ;( 3)学历、学位证书复印件;( 4)在本单位任 职的证明材料;( 5)主要成果(代表性论著、论文、专利证书、 产品证书)复印件或证明材料;( 6)主持(参与)过的主要项目 证明材料;( 7)奖励证书复印件;(8)纪检监察机关出具的廉洁 自律情况证明材料和卫生健康部门提供的计划生育证明材料;附 件证明材料网上填报不大于 50M。
2.各高校于 7 月 26 日前将候选人推荐表、附件和教学录像 通过 http://jxgc.open.ha.cn/ 选择“省级教学名师”上传。 河 南省高等学校教学名师候选人推荐表、汇总表可从省教育厅网页 或 QQ 工作群下载。
联 系 人:张小茜 赵万勇
联系电话: 0371-69691855
材料报送地址:金水东路与博学路交叉口 河南中医药大学 新校区教学实验大楼 B1 区 S201 房间(电话: 0371-86502957)
平台申报技术支持联系人:王辉 0371-65945216
— 5 —
附件: 1.河南省高等学校教学名师推荐限额 2 河南省高等学校教学名师遴选指标体系
3.河南省高等学校教学名师工作室建设指导标准(试 行)
4.河南省高等学校教学名师候选人推荐表
5.河南省高等学校教学名师候选人推荐汇总表
2019 年 7 月 6 日
河南省教育厅办公室
主动公开
2019 年 7 月 8 日印发
— 6 —
附件 1
河南省高等学校教学名师推荐限额
序号 | 学校 | 申报 限额 |
1 | 郑州大学 | 6 |
2 | 河南大学 | 4 |
3 | 河南农业大学 | 2 |
4 | 河南师范大学 | 2 |
5 | 河南科技大学 | 2 |
6 | 河南理工大学 | 2 |
7 | 河南工业大学 | 2 |
8 | 河南财经政法大学 | 2 |
9 | 华北水利水电大学 | 2 |
10 | 河南中医药大学 | 2 |
11 | 郑州轻工业大学 | 2 |
12 | 信阳师范学院 | 2 |
13 | 新乡医学院 | 2 |
14 | 中原工学院 | 2 |
15 | 郑州航空工业管理学院 | 2 |
16 | 河南科技学院 | 2 |
17 | 南阳师范学院 | 1 |
18 | 安阳师范学院 | 1 |
19 | 洛阳师范学院 | 1 |
20 | 商丘师范学院 | 1 |
序号 | 学校 | 申报 限额 |
21 | 周口师范学院 | 1 |
22 | 河南城建学院 | 1 |
23 | 许昌学院 | 1 |
24 | 平顶山学院 | 1 |
25 | 安阳工学院 | 1 |
26 | 南阳理工学院 | 1 |
27 | 黄淮学院 | 1 |
28 | 河南工程学院 | 1 |
29 | 新乡学院 | 1 |
30 | 洛阳理工学院 | 1 |
31 | 河南警察学院 | 1 |
32 | 郑州师范学院 | 1 |
33 | 河南牧业经济学院 | 1 |
34 | 铁道警察学院 | 1 |
35 | 信阳农林学 院 | 1 |
36 | 河南财政金融学院 | 1 |
37 | 河南工学院 | 1 |
38 | 郑州工程技术学院 | 1 |
39 | 黄河科技学院 | 1 |
40 | 郑州科技学院 | 1 |
— 7 —
序号 | 学校 | 申报 限额 |
41 | 郑州工业应用技术学院 | 1 |
42 | 商丘学院 | 1 |
43 | 郑州升达经贸管理学院 | 1 |
44 | 商丘工学院 | 1 |
45 | 郑州商学院 | 1 |
46 | 黄河交通学院 | 1 |
47 | 郑州财经学院 | 1 |
48 | 安阳学院 | 1 |
49 | 信阳学院 | 1 |
50 | 郑州工商学院 | 1 |
序号 | 学校 | 申报 限额 |
51 | 郑州西亚斯学院 | 1 |
52 | 河南大学民生学院 | 1 |
53 | 河南师范大学新联学院 | 1 |
54 | 新乡医学院三全学院 | 1 |
55 | 河南科技学院新科学院 | 1 |
56 | 中原工学院信息商务学院 | 1 |
57 | 郑州大学体育学院 | 1 |
58 | 河南科技职业大学 | 1 |
总计 | 80 |
— 8 —
附件 2
河南省高等学校教学名师 遴 选 指 标 体 系
遴选项目 | 分值 | 遴选内容 | |
1.师德风范 | 20 | 忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针 , 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心, 自觉做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖 国的引路人, 坚持教书和育人相统一、言传和身教相 统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一, 以德立身、以德立学、以德立教, 为人 师表、师德高尚,在教育领域和全社会享有较高声望, 师生群众公认。 | |
2. 教 学能 力 与水 平 | 教学思想与内容 | 10 | 遵循教育规律和人才成长规律, 教育理念先进。 教学 内容符合大学生认知特点, 理论联系实际, 能及时把 学科最新发展和省内外教改成果转化为教学资源。 |
教学艺术与方法 | 10 | 教学艺术精湛,注重学思结合、知行统一、因材施教, 积极开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学, 激 发和鼓励学生的创造思维。 有效应用现代信息技术。 | |
教学改革与成就 | 15 | 重视教育教学研究, 主持完成省级以上教改项目, 在 教育思想、教学内容、教学方法等方面取得创造性成 果, 并广泛应用于教育教学实践, 发表过多篇高质量 的教改教研论文或出版过有一定影响的教改教研专 著。 | |
教学 效果 | 10 | 教学能力突出, 教学风格鲜明, 教学质量优异, 主讲 课程达到省内同类课程领先水平,大学生评价优秀, 得到同行公认, 具有示范引领作用, 在 全省有较大影 响。 | |
教材 建设 | 10 | 自编、主编的本科教材, 质量高、有特色、版本新。 | |
3.教学梯队建设与贡献 | 15 | 领衔高水平教学科研团队, 自觉指导和帮助团队教师 提高业务水平和教学能力, 对确立本校该领域教学的 历史地位作出重要贡献。 | |
4.科学研究与学术水平 | 10 | 主持或承担省级以上重要科研项目, 发表出版高质量 的论文或专著, 在省内外同领域具有较高学术地位和 知名度 。 |
— 9 —
附件 3
河南省高等学校教学名师工作室 建设指导标准(试行)
指标 | 指标内涵 |
硬件 设施 | 学校为教学名师工作室提供独立办公室, 配置必要的办公设备。 |
人员 组成 | 教学名师工作室成员 5-10 人, 含 1-2 名校外教师, 团队年龄、学历、 职称和专业结构合理, 具有良好的合作精神和创新意识。 鼓励跨学校、 学科、专业组建教学团队。教学名师为主持人,是第一责任人,负责工 作室业务工作和日常管理。 |
制度 建设 | 结合工作实际, 建立和完善规章制度, 保证工作室工作有效开展。 |
发展 规划 | 制定具有针对性和可操作性的工作室发展规划和年度工作计划。 |
工作 职责 和任务 | 1.加强师德师风建设, 树立名师形象, 维护团队声誉; 2.落实立德树人根本任务,主动承担教育教学工作,带头落实教授为 本 科生授课制度, 推动科研与教学融合; 3.指导培养 3 名以上青年骨干教师, 促进教师专业发展; 4.加强课程教材教学资源开发,建设 1 门省级以上精品在线开放课程或 主编出版 1 部教材或其他教学资源; 5.组织开展教学研讨和经验交流,主持 1 项省级以上教学改革研究与实 践项目, 培育国家级优秀教学成果奖; 6.根据需要承担全省高校新入职教师培训任务,每年开展 3 次以上校内 外教学示范公开课或专题讲座; 7.接受委托承担教学有关工程项目评审任务,参与本科专业认证和专业 评估工作; 8.为教育教学有关政策文件制定和科学决策提供专家咨询 ; 9.承担教育厅委托的其他任务。 |
— 10 —
附件 4
河南省高等学校教学名师候选人 推 荐 表
候 选 人 姓 名 主 讲 课 程 学校名称(盖章)
填
表
时
间
年
月
日
河南省教育厅 制
— 1 —
填
表
说
明
1.本表用钢笔填写或打印,要求字迹清楚、端正,内容翔实、准
确。
2.封面总编号由省教育厅统一编写。
3.申请人所填内容,由所在学校负责审核。
4.所填教学工作情况时间跨度为 2013 年 1 月 1 日至 2018 年 12 月 31 日。
5.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等,应用情况是指使 用频率及熟练程度。
6.如表格篇幅不够,可另附纸。
— 2 —
一、基本情况
学校:
院(系):
姓 名 | 出生年月 | 性别 | ||||||
政治面貌 | 民 族 | |||||||
最后学历(学位) | 授予单位 | 授予时间 | ||||||
参加工作时间 | 年 月 | 从事高等教育 教学工作年限 | ||||||
专业技术职务 | 行政职务 | |||||||
专业领域 | 主讲课程 | |||||||
何时何地 受何奖励 | ||||||||
学生评价情况 | ||||||||
主要学习、工作经历 | ||||||||
起止时间 | 学习/工作单位 | 所学专业/所从事学科领域和 担任的行政职务 | ||||||
— 3 —
二、师德表现情况
师 德 师 风 表 现 简 况 | ||||
所 获 相 关 荣 誉 | 序号 | 荣誉名称 | 颁奖部门及时间 | 署名 次序 |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 | ||||
6 |
— 4 —
三、教学工作情况
1. 主讲本科课程情况
课程名称 | 起止时间 | 本人本校实际 课堂教学学时 | 授课班级 | 总人数 | |||
选用教材或主要参考书目情况 | |||||||
名 称 | 作 者 | 出版社 | 出版时间 | ||||
— 5 —
2. 同时承担的其它课程情况
课程名称 | 起止时间 | 学时 | 授课班级 | 总人数 |
3. 其它教学环节
(含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生 等)
4.教学手段开发、应用情况
— 6 —
5. 教学内容更新和教学方法改革情况
6. 承担重要教学改革项目情况
项目名称 | 项目来源 | 经费(万元) | 主持 /参加 | 起止日期 |
— 7 —
7. 主要教学改革与研究论文、专著及自编、主编教材情况
论文题目、专著名称 /教材名称 | 期刊名称、卷次 /出版社 | 时 间 |
8.教学获奖、成果推广应用及同行评价情况
(教 学获奖的须附获奖证书复印件, 并加盖单位公章, 注明本人排名及时间、推广应
用范围。)
— 8 —
9.近期教学改革设想
10. 教学梯队建设情况
— 9 —
四、科研工作情况
科 研 简 况 | ||||||
汇 总 | 出版专著(译著等) 部。 | |||||
获奖成果共 项;其中:国家级 项,省部级 项。 | ||||||
目前承担项目共 项;其中:国家级项目 项,省部级项目 项。 | ||||||
最 有 代 表 性 的 成果 | 序号 | 成果(项目、论文、专著)名称 | 发表刊物,出版单位,时间(获奖的注明 奖项名称、等级和颁奖单位) | 署名 次序 | ||
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
目 前 承 担 的 主 要项 目 | 序号 | 项目名称 | 项目来源 | 起讫时间 | 科研 经费 | 本人承担工作 |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 |
— 10 —
五、推荐、评审意见
教务处对 候选人课 堂教学效 果的评价 意 见 | 负责人(签字) 联系电话: (公章) 2019 年 月 日 |
学术委员 会(或校长 办公会等) 意 见 | 负责人(签字) 联系电话: 2019 年 月 日 |
学 校 意 见 | 校 长(签字) 联系电话: (公章) 2019 年 月 日 |
— 11 —
附件 5
河南省高等学校教学名师候选人推荐汇总表
推荐部门(单位):(公章)
学校 | 姓名 | 出生年月 | 专业技术职务 | 行政职务 | 专业领域 | 主讲课程 | 代表性成果 (不超 200 字) |
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