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[简介] 工作室教育理念是：阳光下的体育教育，以体育人，用心育人；强身健体，育人育心。张月强名师工作室以“学术引领、任务驱动、问题导向、全域共进”为特色的“教研+科研”联动机制，充分发挥名师在教育教学、教育科研的示范、...
[简介] 工作室成员15人，高级教师2人，中级教师10，初级教师3人。市级名师1人，州级教学能手2人，市级教学能手5人，市级教学新秀2人。
[简介] 成果体育名师工作室以“专业引领、互学共进、共同发展”为宗旨，打造成为体育教学改革的研修组织，成为教师发展与成长的工作站。
[简介] 本工作室为抚州市第二批名师室，主要以教科研为主线，以工作室成员为主体，以导师为引领，探索推进小学体育工作的方式方法，总结成功经验，提升专业能力，打造体育专业发展的带头人，构建教学、科研、培养、指导和成果推广于...
[简介] 阿城区小学体育工作室，在2013年5月22日成立，工作室聘请和哈教研院邢飞主任和哈尔滨体育学院华立君教授为导师。现有工作室核心成员12人，梯队成员3人，现有博客文章600余篇，博客访问量192967人。【阿城...
[简介] 本工作室主要帮助全市中小学体育教师的专业发展，通过体育业余训练、中小学教育教学课堂等方面的研究，引领全市中小学校教育教学发展，提高中小学生素体素质，为全市体育事业发展做出贡献。
[简介] 贵州省小学体育与健康王祥乡村名师工作室”于2020年5月组建完成，现有顾问2人、助理2人、成员5人，学员40人。 工作室结合体育学科特点，以“1234”工作思路为指导，即围绕一个中心...
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[简介] 常州市社会体育指导员名师工作室，由活跃在一线，并取得“社会体育指导员”和“健康生活方式指导员”双证人员领衔，带领一个科学健身指导团队，打造健身技能传授平台、运动促进健康平台、体育文化展示平台、人才队伍培养平台...
[简介] 1.教学研究的高平台——共建。 2.学科资源的集散地——共享。 3.专业发展的加油站——共进。 4.教师展示的好窗口——共赢。 目标： 破解一个难题、构建一个体系、形成一个模板、呈现一种样貌，构建常熟市体育与...
[简介] 工作室是在2020年网络研究的基础之上，应邀参与郑州师院和安阳师院义务教育薄弱环节“师带徒”项目，和安阳、濮阳、郑州、洛阳、等一群名师团队开启了网络研修之旅。在省市区相关部门的支持和帮助下，于2021年5至7...
[简介] 德智皆寓于体，无体是无德智也。本工作室致力于体育教学的研究，立足实际、研究教育教学规律，提升教师教学能力、科研能力和全方位的素养，提高教学效果，减轻教师教学负担，让教师找到职业的自信和尊严，打造师生和谐共进的...