康黎，深圳市福田区荔园外国语小学（狮岭）校长，2021新一轮深圳市教育科研专家，“国培计划”小学数学骨干教师，深圳市优秀教师、深圳市教育科研专家工作室主持人，福田区小学数学名师工作室主持人，福田区小学数学兼职教研员、兼职督学。曾获福田区优秀园丁、深圳市教育科研工作室优秀成员、深圳市教育科研先进个人等荣誉称号。多年从事专心教育教学研究，曾获全国小学说课比赛一等奖、全国数学教学大赛一等奖，广东省素质教育论文大赛一等奖，2019获得全国教博会教学成果特等奖，2020年获得广东省教育教学成果...<更多>

深圳市康黎教育科研专家工作室于2022年4月2日正式成立。其22名工作室成员遍及深圳市福田区、南山区、罗湖区、龙华区、龙岗区、宝安区、盐田区、光明区等8个区。工作室旨在建设一个有成长欲望、研究能力、教育情怀的小学教师学习与研究的共同体。工作室以“基于混合式学习的小学数学与建筑融合项目实践研究”为抓手，提升团队成员对项目式学习方式、融合式学习在小学数学教学中的运用能力。借助该研究平台放大团队骨干教师的引领示范作用，为有自我发展需求的教师提供成长的空间和有效的帮助，促进工作室全体成员课堂教学...<更多>

陈东坚  深圳市草埔小学支部副书记、高级教师，罗湖区第八届教育督学，深圳市优秀教师、教科研骨干，荣获罗湖区先进教育工作者、优秀共产党员等称号。《图形的转化策略》一课荣获“一师一优课”省级优课；撰写的《以“提问本”为载体 ，培养学生的“数学问题意识”》研究成果获深圳市小学数学教学论文评选一等奖；撰写的《“图形与变换”复习课的教学案例与反思》荣获罗湖区小学数学教学论文评选一等奖。另外，撰写了多篇论文在区级以上刊物和多本著作里刊登发表；主持或参与国家、省、市、区课题8项以上，其中，主...<更多>