陈建源名师工作室第三次集中研讨活动在泉港二中举行

滨海新区，日新月异。4月3日—4日，福建省初中语文学科陈建源名师工作室全体成员走进全国首批义务教育发展均衡区——泉港区，在泉港区第二中学举行第三次集中研讨活动。泉州市教科所语文教研员谢贵荣老师、泉港区教师进修学校庄景煌副书记、泉港二中庄学培校长、陈建源名师工作室成员及研修人员、泉州市各县（市、区）初中语文教研员、省级课题“省考背景下初中语文教学内容的确定”成员以及泉港区初中语文教师代表参加活动。

本次活动继续采用陈建源名师工作室的主要做法，分课例研讨、专题讲座两种形式进行。在简短的开幕式之后，就是课例研讨。陈建源名师工作室三位研修老师分别开课：连城县隔川中学黄玲妹老师上教读课《老王》，永春一中康秋实老师上自读课《台阶》泉港区第二中学庄进平老师上课外群文阅读课《品味文本细节 欣赏人物形象》。接着，是评课议课。大家称道，三节不同类型的课在同一个班级连上，是陈建源名师工作室践行“1+1+x”阅读教学理念，落实统编教材从“教读课文”到“自读课文”再到“课外阅读”的“三位一体”阅读理念的又一次创新实践、有益尝试。泉州市教育科学研究所谢贵荣老师对三位老师的研讨课做了精彩点评，并提出了一些中肯的意见。最后，是专题讲座，有福建教育学院鲍道宏的《能力导向与以教促学——初中单元教学的基本理念与操作原则》、福建教育学院刘火苟的《编辑谈核心期刊论文的写作》、惠安县教师进修学校林汇波的《教科研论文写作的升格探索》、漳州第一中学洪琪的《构建课外阅读长效推进体系的实践与思考》、晋江市第一中学鲍国富的《统编初中语文教材创新使用的教学法例谈》、厦门外国语学校石狮分校林小武的《语文核心素养下的目标教学》。各位专家、名师结合自身的经历，就如何提高统编教材下教育教学论文写作、如何聚焦教读课、自读课和课外阅读的教学，如何提高学生的“语文素养”提出了自己独到的见解。

此次陈建源名师工作室活动，还融泉州市初中语文教研员工作会暨“省考背景下初中语文教学内容的确定”课题推进会等活动为一体，几个活动同时同地举行，形式新颖活泼，内容丰富多彩，效果尤其显著，与会老师纷纷表示眼界大开、受益匪浅，要把所听、所见、所学、所得带回学校，带给更多的老师，让更多的人在名师成长的路上再上一个台阶。