教育部中小学名校长领航工程“高杨杰校长工作室”授牌仪式举行

4月17日，“领航者在行动”2019年中小学名校长专业发展高级研修班活动在陕西省西安高新第二学校正式拉开帷幕。会议由教育部中小学教师校长和幼儿园国家级培训项目管理办公室常务副主任、国家教育行政学院教务部主任郭垒主持。

黄贵珍秘书长、罗侃淳副巡视员、姜建春局长、杨念田副主任、陈晓宇教授、王晓冬局长、皎秋萍校长、陈向明教授、柏丹副主任、于越博士、谢萍博士、陈才錡校长授牌，周焕奇主任、高煦副主任、辛军锋校长、刘玲校长成员校领导代表五人、哈巍副院长、张峰峰老师、赵倩老师赠书、合影。在致辞中，罗侃淳副巡视员表示，“近年来，陕西省委、省政府坚持教育优先发展战略，不断深化教育综合改革，推动教育事业发展进入快车道，全省教育公共服务体系日臻完善，全面进入内涵发展的新阶段。而教师队伍建设作为教育的基础性工作，陕西省教育厅高度重视，按照“师德为先，骨干带动，全员提升”的战略，通过规范校园长任职资格培训，加强骨干校园长培训，实施校园长三段式培训等，有力地提升校园长和教师队伍整体素质。”

长期以来，高杨杰校长立足本校建设，心怀陕西教育，工作室的每个成员校都有鲜明的学校文化特色，他们在工作中加强交流与学习，总结经验，整合资源，辐射周边，积极响应教育部、省、市、区教育智力扶贫要求，不定期组织成员深入各地农村学校，建立帮扶关系，用先进的教育管理理念和自身的实践研究经验对其进行有效帮扶，与帮扶对象共享好的教育，讲好基础教育故事，并在帮扶过程中成长帮扶学校，成长自己，最终服务好学校。

据悉，“知行者在路上”高级研修班活动设有西安、成都两个会场。培训对象为第一期、第二期中学名校长领航班培养基地导师及学员60人，活动定位是：阅读名校，辐射引领，文化行走，内涵提升。

他们一致认为，西安高新第二学校的知行课程真正落实了《中国教育现代化2035》八大理念中的“更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。”使学生的学习内容更加充实，学习生活更加丰富多彩，充分激发了学生的学习活力，对部编教材形成了有效补充，是校本教材的优秀范例。

据介绍，任课老师史美霞是西安高新第二学校艺术中心教研负责人，高级美术教师，陕西省学科带头人、陕西省优秀教学能手。她带领学生以课内外一系列“走、看、听、问、说、塑、画”的形式学习，使学生的学科知识和综合能力得到了极大提高，延展了艺术课程知识的广度与深度，拓宽了学生艺术视野，传承了地方优秀传统艺术，提升了学生的综合艺术素养，充分体现了“知行合一”的教学理念。