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“名师”战略高深远——竞争优势百战胜

来源:日期:2019/11/14 9:34:06
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“名师”战略高深远——竞争优势百战胜

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 上海新纪元双语学校


   竞争优势是一个企业或国家在某些方面比其他的企业或国家更能带来利润或效益的优势等。上海新纪元教育集团发展“名师战略”,引进和培育名师骨干,成立“名校长工作室”、“名班主任工作室”、“名师工作室”,通过教研组集中智慧研讨,创新“青蓝工程”,老师结对拜师学艺,让每名教师技艺炉火纯青、教书育人、熟能生巧、信手拈来,成为集团和旗下各校竞争优势。

  

一、“行行出状元” 骨干翘楚引领


集团海纳行业翘楚,引进教师高门槛、高标准、高要求,集团自建绿树,吸引名校优生,行业佼佼者。嵇伟伟是潍坊新纪元初中数学教师,中学一级教师,曾荣获潍坊市初中数学教学能手、滨海区优秀教师,山东省电教优质课一等奖,潍坊初中数学课堂大赛大奖等荣誉称号。从教十余年来,以严谨的教学态度和饱满的教育热情,在教学中积极探索小组互助合作,关注学生个性发展和终身发展,收到良好的教学效果。

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嵇伟伟

2018年11月,由涪陵区科学研究所举办的“涪陵区2018年初中化学教师教学大比武暨实验技能比赛”活动,重庆市涪陵外国语学校(上海新纪元重庆学校)初中化学王慧慧老师教学大比武中荣获一等奖、实验技能比赛中荣获二等奖、创新实验设计及微课制作实验技能比赛荣获二等奖。

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王慧慧老师教学大比武


集团专任教师3200多人,多位博士后、教授加盟,特级教师40人,省市名师500多人,每年投入教师人才奖励上千万元。多位教师有海外留学背景,荣获国家、省、市、县区各项教学荣誉。


二、“千锤万凿出深山”“名师工作室”筑巢


竞争优势相较于竞争对手拥有的可持续性优势:优势资源、先进的运作模式、更适合市场需求的产品和服务。通过上述某个领域或者是多个领域相互作用形成优于对手的核心竞争力。集团运用学科带头人的经典模式,筑巢引凤,创新“名校长工作室”、“名班主任工作室”、“名师工作室”,发挥龙头引领作用,聚焦“名师效应”:以班会课设计为载体,通过与集团旗下兄弟学校班主任工作室的交流学习,引导帮助年轻的班主任在学习中实践,通过教学示范、点评研讨,让老师在工作室的平台上充分练就、磨砺、锻造、提升自己。


今年初,重庆市涪陵外国语学校(上海新纪元重庆学校)“张柏祥名校长工作室”启动。集团各校还有“钱明荣名师工作室”、“蒋次美名师工作室”、“赵红名师工作室”等,智慧与思想分布在集团各校各个角落。


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各名师工作室授牌、示范


特级教师、被誉为“班会研究第一人”、上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人丁如许和多名教育专家为集团输血造血。瑞安市新纪元小学成立“潘雪慧名班主任工作室”,2018年,第十二届全国中小学班会课专题研讨现场会,潘雪慧老师说课演讲荣获一等奖。工作室以教育科研为先导,以微班会研究为核心,激励更多教师见贤思齐,专业精修。


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丁如许、潘雪慧


瑞安新纪元小学多位工作室成员被评为市、集团优秀班主任。潍坊新纪元学校周爱民名班主任工作室,名班主任工作室成员高中部房洪强从开放系班级管理角度《用生命影响生命》获滨海区教学成果一等奖。


   集团旗下还包括重庆市中山外国语学校杨武班主任工作室、重庆市涪陵外国语学校(上海新纪元重庆学校)宋仲春班主任工作室、黄图强名师工作室、吴谦名师工作室、朱昱名师工作室等多个“智囊团”,承担学科课题立项、创优、教研、教学方案制定、学生心理、成长、学科竞赛、特色学科等多个研究重任,并在多个期刊杂志等媒体发表研究成果。

   三、“独乐乐不如众乐乐”教研共享

竞争优势讲究核心竞争力,集思广益发挥“核聚变效应”,各校各年级各学科成立教研组,教师捆绑式集中研讨,教研组长科学统筹,实现分享的普惠价值和共同目标,2019年3月13日,瑞安市新纪元小学英语组举行“心智赋能导航课”教学研讨活动,凸显导航标准带动效果。


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“心智赋能导航课”


学生通过画图、动手、语言表达等多种功能的输出,让本课的知识有效转化。课后,英语组围绕本课研讨主题,进行观点报告、说课评课、自由研讨等教学研讨。


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英语教学导航课


瑞安市新纪元小学各学科教研组成绩优异,2018年,瑞安市新纪元小学语文、科学教研组获评“瑞安市先进教研组”!集团旗下各校教研组对教学计划制定、教学过程示范观摩、教学结果测评互评、智慧课堂资源利用、教学成绩分析、中高考重点工作同频联动等全程督促,集中教师能力力量,群策群力,发挥教学竞争优势,抱团提升。


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英语教学导航课


四、“传道授业解惑”“青蓝工程”拜师 


“青,取之于蓝,而青于蓝。2018年,广元外国语学校举行青蓝工程拜师,43对师徒“一日为师,终身为父”。平阳新纪元水头学校等各校举行“青蓝工程”师徒结对仪式,各校发挥“长板原理”(“长板原理”的实质把优势发挥出来,同时整合资源转化为资本,转化为优势),将“名师工作室”潜能激发,利用“名师工作室”沃土,促进骨干教师带动全体教师的发展。“师父领进门,修行在个人。”激发老师“徒弟”的自学和求学欲望、孜孜以求、求知若渴。


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拜师、聘书


在欣欣向荣的育人氛围中,学校依托名师引领学校教育提速。目前,集团旗下基础教育和高级中学各校均实现高质量结对,师生们教学同席,随时随地答疑解惑、互学互助、传经送宝,言传身教,传授经验、科研、师德、技能,形成你追我赶,相辅相成,共享成就,师生共荣的积极向上的教学新风。


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 上海新纪元教育集团将进一步加大“名师”战略的推动作用,实现“乘数效应”,利用老师学科竞赛培育特优名师、扩张“名师工作室”平台,容纳名师典范,挖掘德高望重的“师傅”领路,创优争先精心凝聚“先进教研组”,打造学科品牌,锤炼更多名师素养,各领风骚,让“名师战略”竞争优势独树一帜、出类拔萃、傲然林立。