乘学习之势而上书提升奋进之笔

         2021年3月18日，营山县初中物理李敏名师工作室全体成员在县教科所五楼工作室召开培训学习交流专题工作会。工作室部分成员就外出跟岗学习、培训研修作主题分享，工作室主持人李敏主任就集体备课作安排部署。会议由李敏主任主持。

    会前，工作室成员、化育中学副校长史俊梅带领全体成员诵读了工作室读书活动主题词--《书的旋律》。

    会上，李敏主任就培训收获作交流。他详细介绍了此次能力提升培训行程，从学校发展、教师成长、校本教研、课题研究等方面进行了多维度多角度的解读。他讲到，此次培训的深切感受是：第一，学校研究氛围浓厚，人人参与；第二，备课组集体备课工作务实，预布置，现场交流；第三，教师教科研成果突出，获国家、省、市区教科研奖项繁多，以学科核心素养、深度学习为主的教育科研代表着新时代教育理论前沿。他要求工作室全体成员要以此次学习为契机，求真务实，克难奋进，将先进理念运用，将育才卓越，盐小盐韵，五小精神学深悟透，将工作室科研课题推向前进。随后，李敏主任就工作室集体备课工作作了安排部署，经讨论，集体备课的第一步骤是分组设计出概念，规律课、练习课、讲评课、复习课的教学设计、课件、预习单、练习单范例，并提交工作室讨论。

    工作室成员、城北实验学校副校长黄清林就跟岗学校教师教学管理工作从学校、教研组方面进行了交流，就盐道街小学教研工作“六统一”、 “八要求”进行了具体分析。

    工作室成员、东升小学副校长罗海燕就教师个人成长，学生综合能力培养方面进行了交流，就培训收获进行了分享。

    工作室成员彭虎就专家培训、教学理念方面进行了交流，就教育科研切入点及研究方法的个人反思进行了分享。

    发展出题目，改革作文章。面对 “卫教实力提升”新形势，名师工作室需要领跑在前。培训学习增长知识见识，我们要学以致用，以准确识变、科学应变、主动求变来引领物理学科教学教研，乘势而上，书写能力提升奋进之笔！