教研促成长，携手共奋进

精彩教学促提升

潜心教研促提升

“教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成，相互促进。课后，王景老师和李梦晨老师对本节课进行了认真细致的总结和反思。

每位老师也互相交流了自己的见解。

大家的评价意见总结如下:

两位老师课件设计精美，教学设计思路清晰。王景老师讲授知识，由浅入深，循循诱导，创设情境，引发学生思维，促进师生互动，引导学生归纳总结。李梦晨老师活泼自然，调动了学生的热情。教学方法灵活，利用生动的课件、图片、身体语言，创设讲解、操练和运用英语的情景。

这节课，两位老师充分发挥了学生的主体地位，让学生全面发散思维，极高地完成了教学目标。

最后，主持人李少锋校长对工作室下一步的工作安排进行了详细的部署，并对我们提出了新的要求和目标：教学设计应基于新课标，依据核心素养，融合信息技术，更应适应时代发展的需求。他对我们的团队寄予厚望，希望我们教研教改能更进一步。

“教而不研则浅，研而不教则空。”我们的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断提高，不断创新！

活动结束，工作室成员在长春小学门前合影留念！