扬帆再起航 奋楫新征程

李少锋小学英语名师工作室2023—2024学年上学期第一次骨干会议纪实

本次会议主要分五个议程。

会议伊始，王校长对上一学年工作室的活动进行了梳理和总结。在过去一学期里，工作室团队勤勉好学，携手共进，取得了喜人的成绩。在学科网组织的全国名师工作室评选活动中被评选为全国先进名师工作室，工作室主持人、禹州市第五实验学校副校长李少锋被评为全国优秀主持人，全体骨干成员提交的案例均获得优秀课例奖。展望未来，我们相信，在工作室主持人的带领下，在工作室全体成员的共同努力下，我们的工作室一定会取得更好的成绩。

工作室成员分享暑假读书心得

      首先进行读书分享的是连阳阳老师，她带给我们的是《小学英语高效教学》读书分享。她的分享：“作为一名英语教师，我感到了自己之前教学的诸多不足，怎样才能使自己的课堂更加高效?这本书让我感受到教育专著中那份鲜活的理念，捕捉到最前沿的教育信息与动态。要进行高效教学，课堂教学中必须多信息、高密度、快节奏。”

       胡溜洋老师分享的是《教育的减法》读后感，她分享说：“这本《教育的减法》，就是从理念上让我们重新认识教育，让我们面对教育的时候能够稍微放松一点，不要太过紧张和焦虑。”

     陈晓红老师分享的是《改什么？如何教？怎样考》读后感，她分享说：“书中作者强调了理念改变的重要性。这一观点提醒我们，在教育改革中，除了改变制度和方式方法外，更需要从根本上改变对教育的认知和理念，推动教封育朝着更全面、更人本的方向发展。”

       最后做分享的是苏中木老师，他给我们分享的是《我的事业是父亲》、《 给孩子的38封信》这两本书，他用睿智的语言向我们阐述了书中作者所表达的家庭教育观点，在家庭教育和学校教育中，我们都应该激发孩子积极主动的情怀，作者在本书中关于培养孩子成才的体会中讲到，用科学的方法指导早学、巧学、争取时间、培养自学能力、进行超前学习、发展优势、培养兴趣、掌握整体、解决局部、抓住重点。对我本人的启发很大，从小培养孩子的良好习惯和品格，有着良好习惯和品格的人长大后必定是一个受大家欢迎的人。

毋可老师为大家分享自然拼读教学对学生单词拼读的影响及教法

      掌熟练掌握自然拼读法，对于小学生的英语学习来说能够更加有效率的朗读和拼写英语单词，同时也能减少错误率，非常感谢毋可老师的分享。

陈春青老师为大家阐述“教-学-评一体化”教学模式

       当前新课程、新教材的实施，让一线教师深切感受到无论是学习还是教学都发生了重大转型。为学生创造沉浸式学习体验，促进学生的深度学习，提升高品质思维能力，从而提升其核心素养，考验教师的综合能力。可以说，双减背景下，研究落实新课标，探索“教-学-评一体化”教学模式等必将是教师研究的重点内容和重点课题。

工作室主持人、禹州市第五实验学校副校长李少锋同志对工作室本学期发展规划进行了部署安排

      李少锋校长对我们提出了殷切希望，希望全体成员加强学习、积极探索、抓住机会、大胆实践，要抓住机会去历练、去展示、去学习、去提升，要在行动中研究、在研究中提升，在提升中反思，在反思中推进，要加速教师专业化发展，以教师的专业成长带动教育质量的提升。他强调：1.希望大家在课堂教学中努力完善小组合作学习，提高课堂效率。2.在词汇教学中尝试运用自然拼读法，使学生养成良好的拼读习惯。3.共同探讨“教学评一体化教学模式”，适应新时期教学改革。

       总结过去，我们有所收获；谋划现在，我们立足当下；展望未来，我们信心满满。相信名师工作室的全体成员一定会凝心聚力，扬帆再起航 ，奋楫新征程！