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省科技教育名师工作室(东莞)开班与研修

来源:日期:2023/10/16 19:52:35
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  为了进一步发挥科技教育名师的示范、引领作用,促进名师工作室建设,推动科技教育发展,10月12日,广东省科技教育张伟雄名师工作室、广东省科技教育马士博名师工作室、广东省科技教育黎清万名师工作室、广东省科技教育陈海英名师工作室、广东省科技教育李定宇名师工作室在东莞市松山湖第一小学联合举行开班仪式暨第一次研修活动。广东第二师范学院胡继飞教授、科技教育专家高秀玲教授、东莞市教育局教研室邓兴文老师、松山湖教育管理中心唐维伦主任、松山湖教育管理中心陈秋梅老师、省科技教育名师工作室主持人何斌老师、松山湖第一小学曹静副校长、五个工作室全体成员及松山湖第一小学教师代表共同参加了活动。

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图|开班仪式主持人张伟雄老师


  首先,松山湖教育管理中心唐维伦主任宣布广东省第四批科技教育名师工作室(东莞)正式开班,并代表松山湖功能区对各个名师工作室表示衷心的祝贺。唐主任还对工作室发展提出建议:一是要做好顶层设计,围绕学生科技素养形成,整合科技资源,开展科技教育工作;二是要通过各种项目活动给工作室学员搭建平台,助力工作室教师专业成长;三是关于工作室品牌创建方面,要不断挖掘主持人、成员、学校的科技教育特色,在实践中形成工作室品牌。


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图|松山湖教育管理中心唐维伦主任致辞


  开班仪式上,名师工作室主持人代表马士博老师发言,他表示名师工作室将整合优质资源,充分发挥名师的专业引领作用,通过共同阅读、教学实践、专题研究、分享交流等方式,搭建平台,开展科技教育研究工作,不断提升教师的专业能力,努力做师德高尚、专业精湛的高素质教师。马老师还代表工作室主持人郑重承诺,会始终保持工作热情,保持对教育的美好憧憬,不忘初心,砥砺前行,一起为推进东莞科技教育高质量发展不懈努力。


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图|名师工作室主持人代表马士博老师发言


  广东省科技教育李定宇名师工作室邓小蓝老师、广东省科技教育陈海英名师工作室林于晴老师作为名师工作室成员代表进行发言。邓小蓝老师表示科技教育要善于整合资源,探索学科之间的联动,培养学生探究能力、解决问题能力、创新能力,未来将以生活情境着力培养学生解决实际问题的能力,真正做到学有所用。林于晴老师表示走近名师不仅是向优秀的教育工作者靠拢,更是向高水平的科技教育工作靠拢,身为名师工作室成员,要勇于创新、积极参与、虚心学习,助力自身成长,通过不断学习,与更多教师共享资源、共研共修,向着更高水平的科技教育不断努力。

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图|名师工作室成员代表邓小蓝老师发言


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图|名师工作室成员代表林于晴老师发言


  东莞市教育局教研室邓兴文老师的讲话围绕“祝贺”、“聚焦”、“合力”、“希望”四个关键词展开,邓老师对五个省科技教育名师工作室顺利开班表示衷心的祝贺,他在讲话中提到省科技教育名师工作室未来开展科技教育工作可以聚焦信息化、数字化建设,并且要将其赋能到实际课堂教学中,更好地提升学生的创新创造能力。他期待各工作室之间能够进行更多交流和联合研讨,让主持人和成员的优秀成果辐射到各个工作室,让更多的一线教师受益,合力推动东莞科技教育发展,市教育局教研室将为名师工作室活动开展提供大力支持。

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图|东莞市教育局教研室邓兴文老师讲话


  开班仪式上,与会领导、专家为五个省科技教育名师工作室授牌,为工作室成员颁发证书。

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图|胡继飞教授为张伟雄名师工作室授牌并为成员颁发证书


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图|高秀玲教授为李定宇名师工作室授牌并为成员颁发证书


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图|邓兴文老师为黎清万名师工作室授牌并为成员颁发证书


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图|唐维伦主任为陈海英名师工作室授牌并为成员颁发证书


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图|曹静副校长为马士博名师工作室授牌并为成员颁发证书


  活动中,省科技教育张伟雄名师工作室、省科技教育黎清万名师工作室、途道信息科技有限公司向松山湖第一小学捐赠了学生机器人学习器材,曹静副校长代表学校接受捐赠。


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图|捐赠学生机器人学习器材


  开班仪式结束后,五个工作室联合开展了第一次集中研修活动。广东第二师范学院科学教育研究所所长胡继飞教授以“中小学科技教育及其课程开发”为主题作专家讲座,讲座围绕学校科技教育如何开展,教师如何进行校本课程开发两大问题展开,关于学校科技教育,胡教授提出学校和名师工作室要做好科技教育规划工作,可以通过科学观察、科学实验、科技制作等多种方式开展科技教育活动,兼顾科普教育与科技竞赛,兼顾传统科技实验与创新科技探究,多开展主题式项目建设。关于校本课程开发,胡教授提出校本课程开发要关注对课程要素的系统设计,并重点讲解了课程设计、课程实施、课程评价的具体操作方法。

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图|胡继飞教授作专家讲座


  省科技教育名师工作室主持人黎清万老师、何斌老师以“机器人与创新教育”为主题开展专题讲座。黎老师在讲座中提到科技教育名师工作室应当引领科技教育浪潮,打造示范性科技教育高地,通过跨学段、跨学科、跨区域、跨领域、跨条件进行深度合作,共创共赢铸大局。何老师重点讲解了机器人教育的特点、实施路径及机器人课程建设等内容。


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图|黎清万老师作专题讲座


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图|何斌老师作专题讲座


  与会领导、专家和各个工作室成员还参观了松山湖第一小学生态图书馆及科技教育功能场室。
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      乘风破浪正当时,不待扬鞭自奋蹄。五个省科技教育名师工作室扬帆起航,让我们携手并肩,一起点亮科技梦想,共创美好未来!
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来源:爱在松湖一小 公众号

文:王新乐   图:陈哓