廖仁生老师积极参加2023南方科技教育论坛科创教育专场活动

 10月广东佛山，秋高气爽，丹桂飘香。

2023年南方科技教育论坛科创教育专场主要领导嘉宾合影

2023年南方科技教育论坛科创教育专场主会场

 为落实习近平总书记关于科技创新的重要论述，响应《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》文件精神，广东教育学会科技教育专业委员会、佛山科学技术学院、佛山市禅城区佛科实验小学于10月13日共同举办“2023年南方科技教育论坛科创教育专场”活动。广东省科技教育名师工作室主持人廖仁生老师与来自广东省各地中小学校长、教研主任、中小学一线骨干教师、教育研究人员、管理人员、教育硕士研究生等近300人参加了活动。

佛山市禅城区教育局教育发展中心主任、禅城区教育学会会长李安清致辞

佛山市科学技术学院党委委员、科技处、人文社科处处长谭海曙致辞

佛山市佛科实验小学余燕琼校长作主题分享

北京师范大学项华教授作主题报告

澳门大学魏冰教授作主题报告

佛山科学技术学院胡畔副教授作主题报告

深圳市玉龙学校谢国遵老师作主题报告

 广东第二师范学院教授、广东省科技教育专业委员会理事长胡继飞作主旨报告总结

13日下午，大家兴致勃勃地实地参观了佛科实验小学科技节。包括佛科实验小学科创节展示与家庭实验体验活动；科创作品、案例展览，科创教育教学方法和实践展示；专业机构和教育科技企业提供创客活动、科技展示等实践体验。

组委会为在分论坛发言的广东省科技教育名师工作室主持人、骨干科技教师颁发证书

广东省科技教育名师工作室主持人廖仁生老师、北京师范大学项华教授、广东省佛山市禅城区教育局教研室苏永善教研员

  14日全天，与会人员聆听主题演讲及分论坛展示。佛山科学技术学院党委委员、科技处、人文社科处处长谭海曙，禅城区教育局教育发展中心主任、禅城区教育学会会长李安清分别致辞，强调科技教育对于学生未来发展的重要性。本次活动主委会邀请国内外的专家学者进行主题报告，分享最新的研究成果和教育实践案例。包括北京师范大学项华教授主讲《新概念科创教育及其推进路径》；澳门大学魏冰教授主讲《基于学科的跨学科教学》；佛山科学技术学院胡畔副教授作主题报告《家校协作视角下小学开放科创实验项目设计与实践》；佛科实验小学余燕琼校长作主题分享《佛科实验小学科创教育的三个融合》；深圳市玉龙学校谢国遵老师作主题报告《生态农业科创课程的开发》。广东第二师范学院教授、广东省科技教育专业委员会理事长胡继飞作主旨报告总结，对本次活动进行了精彩的点评。他认为本次科创教育论坛规格高，内容丰富，体现在：一是佛科实验小学的科技节对“三融合”科创教育成果的汇演，不仅起点高，而且特色鲜明；二是专家主旨报告从理论阐释到实践探索呈现了“上天入地”的内容设计，涉及科创教育的内涵与实施路径，跨学科的理念与案例分析，高校支持下的小学家校融合科创教育模式，生态农业科创课程设计与作品展示等主题；三是分论坛吸引了众多教师进行成果展示，包括近25位来自广东省科技教育名师工作室主持人、中小学一线科技骨干教师围绕科技教育进行了展示与交流。

澳门大学魏冰教授、广东省科技教育名师工作室主持人廖仁生老师

广东省科技教育专业委员会理事长胡继飞、陈承声秘书长、广东省科技教育名师工作室主持人廖仁生老师

本次活动的成功举行，促进了中小学STEAM教育和科创教育的发展，分享最新的研究成果和教育实践经验，探讨未来的发展趋势；鼓励了中小学科创教育一线教师、学者和教育政策制定者之间的交流和合作，以共同推进中小学STEAM教育和科创教育的创新发展；探讨了中小学STEAM教育和科创教育的创新路径和实践经验，促进教育理论和实践的结合。

撰稿/编辑：廖仁生

一审：尹智聪

二审：李耀壮

三审：胡天用

撰稿单位：广东省科技教育廖仁生名师工作室