提升心育工作专业化水平 促进学生心理健康成长

为深入实施学生心理健康集中攻坚行动，3月7日下午，我校在一报告厅召开心理健康攻坚行动推进会。党委委员、副校长张小刚出席会议。学生工作部处相关负责人、心理健康教育与咨询中心全体专职教师及各二级学院副书记、辅导员参加会议。

      会上，学生工作部部长徐粤宇传达了湖南省高校心理健康教育工作推进会会议精神，对我校前阶段心理健康教育工作进行了总结，并就下阶段的重点工作进行通报。徐粤宇表示，作为学生工作者，要充分认识培育学生健康心理的极端重要性，坚持生命至上、学生为本，要以强烈的使命感、责任感和紧迫感做好我校心理健康教育工作，不断提高心理健康工作质效。

学生工作部副部长唐星星宣读了《2024年心理健康教育活动计划》，唐星星表示，心理工作要贯彻“以预防为主、疏导为先”的工作基调，充分利用活动育心的功能。心理中心将在培训讲座、团体辅导、特色活动、学生队伍培养等方面加大力度和广度，各学院也将结合专业特色，巧设多元活动，提升学生的积极品质和耐挫力。

管理学院辅导员罗蒙作了学生心理健康教育工作发言，分享了心理工作经验，分析了心理工作中存在的问题及未来工作方向。

    张小刚在讲话中表示，要推进学校心理健康教育工作，织密心理防线网，需要各部门加强协同配合，精准施策，重点做好以下几点：一要丰富心理育人工作渠道，课程活动相结合、线上线下相辅助，提升学生获得感。二要规范心理育人工作流程，夯实建设心理危机预防与干预体系，借助易班、心理测评APP等信息技术平台，提升干预精准度。三要构建心理育人共同体，分层分级辅导、干预，实现学生心理健康全员监测、针对辅导、重点干预。张小刚强调，心理工作者作为学校心理育人的主力，应不断提升心理辅导专业能力，进一步推动学校心理健康工作再上新台阶，切实为学生心理健康和生命安全保驾护航。（作者：张智慧）