这一国家级课题，吸引湖南7所头部中职学校参与

长沙晚报掌上长沙4月14日讯（通讯员 刘渐娥 全媒体记者 岳霞）如何结合行业需求、教育资源和技术进步，开发出符合时代特征、具有实际应用价值的实践项目，成为了职业学校亟待解决的问题。今日，全国中等职业学校校长联席会议2023年研究课题《“三融合”背景下职业学校新型实践项目的开发与建设研究》开题论证会举行，这是湖南省中职学校联合申报获批的国家级协会课题。本次活动吸引了7所职业学校和2家企业共同参与，不仅密切了职业学校的联系，推进了校企合作的深度，也展现了职业学校实践教育的重要性和吸引力，为职业学校与社会的紧密合作奠定了坚实基础。

7所职业学校包括长沙航天学校、长沙市电子工业学校、长沙县职业中专学校、岳阳市第一职业中专（岳阳高级技工学校）、湖南省隆回县职业中等专业学校、汨罗市职业中专学校、长沙财经学校。还有大汉国际工匠院电商直播基地、厦门优芽教育科技有限公司2家企业参加。

专家组在听取汇报、查阅开题报告和申请书后，分别进行了点评，并就开题报告以及课题研究相关内容进行了提问质询与论证。课题组主持人、长沙航天学校党委书记陈全宝表示，课题组将进一步明晰研究思路，更新观念和思维方式，按照时间节点稳步推进课题研究，突出实践探索与理论总结相结合，课题研究与推动工作相结合，努力把课题做出成效、做出特色。

会议同期开展了“三融合”背景下的大思政课创新实践沙龙。与会人员结合学校实际就新时代如何创新性地开展大思政课进行了深入而细致的探讨。

长沙市教育局职业与成人教育处处长胡平认为，创新性地开展大思政课是一项长期而艰巨的任务。中职学校可以从明确课程目标、创新教学方法、加强实践教学、加强师资队伍建设、加强课程评估等方面入手，不断提高大思政课的教学质量和社会影响力，为培养高素质技能型人才作出更大的贡献。