学习王文湛司长《学习二十大 建设教育强国 全面提高质量是教师特别名师的首要任务》感想

广东省科技教育廖仁生名师工作室主持人  廖仁生

在聆听了王文湛司长的精彩论述后，我深受启发，对教育事业有了更深刻的认识和思考。

王文湛司长作为教育界的大家，其报告高屋建瓴又细致入微。他对党的教育方针的历史沿革以及建设教育强国的国家战略的阐述，让我们深刻理解到教育在国家发展中的重要地位。“两为五育两者”的概括，清晰地指明了教育的方向和目标。

素质教育的四层要义为我们开展教育工作提供了明确的指导。新质生产力的核心在于创新，这要求我们在教育中注重培养学生的创新思维和能力。教育、科技、人才三者的统筹，更是提醒我们要以更宏观的视野看待教育，为国家培养适应时代需求的人才。

在基础教育课程方面，降低难度、增加广度的观点，让我们重新审视课程的设计和实施。充分肯定名师工作室在教师队伍建设中的重要作用，为我们提供了提升教师素质的有效途径。做强做大名师队伍，将为教育质量的全面提升注入强大动力。

王司长关于课堂教学的五点建议，具有极强的操作性和指导意义。认真阅读和把握教材，是教学的基础；教师在课堂上当导演而非演员，突出了学生的主体地位；注重启发式教学，能够激发学生的思维；面向全体学生，体现了教育的公平性；苦练教学基本功，是教师专业成长的关键。漂亮的板书、生动的课堂语言、积极的精神状态和科学合理的家庭作业设计，这四项基本功是教师必备的素养。

校长在学校发展中的作用至关重要。校长强则学校强，教育思想是办学的灵魂，教育质量是办学的生命。校长应具备“四处”“五力”和“六个更重要”，以引领学校不断前进。

立德树人是教育的根本任务。王司长对“人”字结构的精到解析，以及提出的“六个学会”，为我们培养全面发展的学生指明了道路。学会做人是根本，学会生活是基础，学会劳动是实践，学会学习是能力，学会审美是修养，学会健体是保障。

作为一名教育工作者，我们要深刻领会二十大精神，将全面提高教育质量作为首要任务。不断提升自身素质，以名师的标准要求自己，为建设教育强国贡献自己的力量。在教学中，积极践行王司长的理念和建议，关注每一位学生的成长，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在未来的教育征程中，我们要以王文湛司长为榜样，不断学习，不断探索，为教育事业的蓬勃发展努力奋斗，为培养担当民族复兴大任的时代新人不懈努力！