浙江省“钱江潮”理论宣讲名师工作室开展《论语》公益读书汇活动

中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 梅婷婷）9月21日，杭州宋溪湖书院书声朗朗。由浙江同济科技职业学院牵头成立的浙江省“钱江潮”理论宣讲名师工作室和杭州宋溪湖书院联合举办了“乐水乐山”《论语》公益读书汇结业式。读书汇主讲人、名师工作室宣讲员胡恩保老师从活动缘起、主要阶段和收获成效三个方面进行了总结。他指出，传统经典是中华优秀传统文化的主要载体，开展《论语》公益读书汇活动，是深入贯彻习近平总书记关于传承发展中华优秀传统文化精神的创新尝试，活动取得了良好效果。

　　古今教法融通 赋予解读新方式

　　为了突出受众的体验感和学习的获得感，降低古文读本的理解难度、转变传统经典教育中相对单一的传授模式，工作室特邀国家教育行政学院党建与思政教研部主任从春侠教授指导课程设计。实施的课程充分考虑受众年龄跨度、文化背景和社会经历等客观要素，以及对于场景式体验、沉浸式互动、趣味性感知等主观需求。内容涵盖整部《论语》20篇的内容，设计了16期，创新采用了“工作坊”模式开展研读，综合运用我国传统书院教育中的诵读涵咏、经史互参、事上磨练、《诗经》吟唱和当下引导式培训中的热身运动、情景演绎、焦点访谈等方法，激发广大受众学习的主动性和创造性。

　　中华诗词学会的常务理事斯静亚教授指出，《论语》公益课内容编排上富有设计感，紧扣当下、案例鲜活，很接地气、易聚人气，推向大众，能够有效地提高经典的传播力。

　　名师工作室负责人，浙江同济科技职业学院党委委员、副校长吴敏启说：“《论语》读书汇是名师工作室今年聚力打造的传承优秀传统文化的精品项目，通过教法创新，实现寓教于乐、寓行于教，更好推进经典走进人心，更好发挥经典立德树人的作用。”

　　“乐水”智慧融合 赋予经典新视角

　　名师工作室依托水利类院校专业优势，充分挖掘《论语》中的“水利”元素和文化意蕴，提炼出孔子“知者乐水”等主题，在讲解义理时，结合大禹、伍子胥、苏东坡、卢文台等历史人物的治水事迹，帮助受众从“水利史”的角度理解国学经典的内涵底蕴。

　　3月30日，读书汇组织学员前往中国水利博物馆进行现场教学，近距离接触水利发展历史和文化演变，依托场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎等多种展现形式，令受众沉浸于水中万象、龙施雨沛的实景中，一个个鲜活的治水人物、一幕幕动人的水利故事呼之欲出，仿佛时光穿梭，令人记忆犹新。

　　杭州市基础教育研究室附属学校三年级学生吕佳霓说：“第一次参加读书汇学习仅仅是想和妈妈在一起，课上大禹治水等故事一下吸引了我，我感觉自己也能听懂。在半年的时间里，我学到了很多以前不知道的知识，仿佛与孔子的学生们更熟悉了。经常去不同的地方学习，也特别新鲜和有趣，回家后我还会把听到的故事讲给我的猫咪听。”

　　国家教育行政学院党建与思政教研部主任从春侠教授表示，在《论语》经典研读中融入水利历史人物事迹和案例，能够让没有古文基础的学员更好地接近经典，更加形象生动地展现《论语》的现代价值，从而让古老的经典智慧在当代社会焕发新的光彩。

　　研习实践融汇 赋予课堂新活力

　　2500年前，为了传播自己的政治和教育思想，孔子带领弟子周游列国。为了让学员“共情”孔子的经历，加深对文本的理解和拓展实践的经验。“读书汇”带领先后组织师生群众前往杭州宋溪湖书院、中国水利博物馆、陈红松书法工作室、杭州孔庙、钱塘区云涛联合社区党群服务中心和钱塘区图书馆等8家单位，将读本研学和实践考察相结合，打造行走的《论语》课堂。参与受众涵盖大中小学师生、企业管理人员、社区工作者等300余人次。

　　此外，工作室还相继开展了融入《论语》经典学习的师德师风专题讲座、“25+高校共同体”经典阅读、开设《论语导读》选修课、“师生共读一本书”读书节、“《论语》研习营”等系列活动。

　　浙江新闻界书画摄友会创始副会长陈红松老师说：“每一次参加名师工作室开展的《论语》经典学习活动，都能感受到满满的正能量，犹如享受一场场文化盛宴，心灵不断获得来自经典的滋养。”

　　国际儒学联合会副会长、国家教育行政学院教授于建福指出，《论语》是儒家思想和中华文化的传世经典，蕴涵着修己安人的君子之道，值得人人诵习，身体而力行之。胡恩保老师面向多类群体精心探索的《论语》研习方式，形式新颖，讲解深入浅出，让参与者人人受益，期待有更多的学者能像胡老师那样，自身学好《论语》，并引导更多人学习《论语》，进而获得丰厚的滋养；同时期望有更多的机构像省“钱江潮”理论宣讲名师工作室那样，以高度的文化自觉，努力担负起《论语》等中华经典文化教育的使命。

　　据悉，本次活动于今年2月正式启动，历时7个月，通过挖掘中华国学经典之于新时代的文化内涵，走进学校课堂、书院和企业、社区一线开展文化宣讲，构建形成了“古今教法融通、‘乐水’智慧融合、研习实践融汇”的国学经典传播模式。以受众喜闻乐见的方式宣讲国学义理，充分凝聚起文化自信作为民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，不断推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）