《秋天的树叶》

设计意图

秋天到了，在出去散步的时候，发现有些树叶已经飘落下来，洒落一地。通过观察发现幼儿对飘落下来的树叶都比较感兴趣，故而设计本次活动，树叶粘贴画，通过幼儿自己动手操作，从而丰富幼儿的想象力，引导幼儿用心灵去感受美和发现美，用自己的方式表现和创造美。

活动目标

1  认识树叶多样性，了解不同树叶的形状、颜色和大小等特点，认识到树叶的多样性和美感。

2  培养自然热爱通过观察和利用树叶进行创作，激发幼儿对大自然的热爱和好奇心，培养亲近自然的情感

3  能够结合生活经验，充分发挥想象力，用树叶粘贴画的形式大胆表达自己的创意和想法。

活动准备

1.物质准备：PPT课件；颜色和形状不同的树叶、画纸、超轻粘土，红豆，黑小豆若干，儿童剪刀等

2.经验准备：幼儿认识各种形状与颜色。

活动重难点

能用不同颜色和形状的树叶进行粘贴作画，并丰富画面内容。

活动过程

一、开始部分

1.视频导入，激发幼儿兴趣

师：小朋友们好，秋天是个浪漫的季节，秋天的树叶也是有很多种颜色，接下来老师请小朋友们欣赏秋天的视频，请你来说一说，你看到了什么颜色的树叶？

小结：在美丽的秋天，我相信很多小朋友都见过许许多多不一样的树叶，有的在空中飞舞，有的落在了地上，他们有不同的颜色与形状。

二、基本部分

1.教师出示实物树叶,和幼儿讨论树叶的形状与颜色。

提问：这片它是什么形状的？它又是什么颜色的？

小结：我们认识了很多形状的树叶，有椭圆形的、锯齿状的、五角星状的，他们的颜色也是不同的，有红色、黄色，等等。

2.播放课件，为幼儿创作提供灵感。

师：小朋友们，可千万不要小看这些叶子，他们不但长得漂亮，还有着过硬的本领呢，能变出很多好看而又好玩的东西呢，我们一起来看看吧！（依次出示树叶粘贴画）

3. 师幼讨论，不同形状不同颜色的树叶可以做什么，请幼儿说出他们的创作想法。

     4.幼儿亲自动手制作，教师提醒相关注意事项并巡回指导。

三、结束部分

幼儿自愿与同伴分享自己的作品。

活动延伸

    将树叶投放在美工区，幼儿在区域活动时自行创作。