宋金平名师工作室成员贺海平教案《1和许多》

数学活动：

《1和许多》

执教老师：贺海平

活动目标：

1.尝试在各种游戏中感知“1”和“许多”。

    2.尝试说出在同类物体中什么是一个，什么是许多。

    3.积极参与游戏活动，感受数学游戏的有趣。

活动准备：头饰若干，萝卜图片，跳圈若干，糖若干

活动重点：尝试在各种游戏中感知“1”和“许多”。

活动难点：尝试说出在同类物品中什么是一个，什么是许多。

活动过程：

一、开始部分

游戏导入

师：小朋友你们看我是谁？（兔妈妈）

    那你们呢！（兔宝宝）

师小结：兔妈妈有一只，兔宝宝有许多只！师放音乐随音乐做动作。

“一只小兔跳跳跳，摇摇尾巴点点头”

“许多小兔跳跳跳，摇摇尾巴点点头”

师幼一起边说边做动作。

二、基本部分

在游戏中运用多种感官认识理解表达“1”和“许多”

（一）游戏《拔萝卜》，理解表达“1”和“许多”

    师：兔拉拉国王过生日邀请我们去她的城堡，我们要送给他什么生日礼物呢！他最喜欢吃什么好吃的？（萝卜）

师：瞧！这里有许多萝卜，小兔子们要跳过障碍物去拔萝卜。

师：这里有多少萝卜（这里有许多萝卜）

师示范如何拔萝卜

放音乐幼儿拔萝卜

师小结：地里的萝卜都被小兔子们拔走了，许多萝卜变成了一个一个的。

师：谁来说说你的手里有多少萝卜（我手里有一个萝卜）

师：许多可以分成一个一个的。

（二）礼物交换，幼儿送萝卜礼物进一步理解表达“1”和“许多”

师：现在让我们把萝卜送给兔拉拉国王吧！送礼物的时候要说我送了一个萝卜。

师：刚刚小兔子们把一个一个的萝卜送给了兔拉拉国王，那兔拉拉国王现在有多少萝卜啦！（许多萝卜）

师小结：一个一个合起来是许多。

（三）实践与操作 插蜡烛

师：你们给兔拉拉国王送来了礼物，国王现在请你们吃蛋糕。可是蛋糕上还没有插蜡烛我们一起来帮助他吧！

师：兔拉拉国王为了感谢你们，给你们准备了好吃的糖，每个小兔子拿一个并告诉我你拿了几个糖。

三、结束部分

师：数学王国奥妙多，不仅藏在好玩的游戏里，还藏在我们的生活中。小朋友们要做一个留心爱观察的孩子，回家后和爸爸妈妈一起去找找我们的新朋友“1”和“许多”。