宋金平名师工作室成员赵小娟教案《一步一步走呀走》

小班绘本故事《

小班绘本故事《一步一步走呀走》

赵小娟

活动目标：

1.尝试观察绘本画面，理解故事情节，了解各种小动物走路的样子。

2.乐于参加活动，体验活动的乐趣。

活动重点：体验活动的乐趣。

活动难点：理解故事情节，了解各种小动物走路的样子。

活动准备：绘本故事PPT、老虎头饰一个

活动过程：

一、开始部分：图片导入 激发幼儿兴趣

    师：小朋友们好，今天呀，王老师带大家到一个神秘的地方玩，是哪呢？

这是羊村，今天不仅有我们去玩，还有别的小动物和小朋友，有谁呢？我们一起来看看吧。

二、基本部分

1.这是谁？你们看这个小朋友想去羊村玩，但是他是怎么去的？             

对，走路，他是一步一步走着去的，所以是一步一步走呀走。你们平时走路和这个小朋友走路一样吗？

那你们想不想也来试一下，但是要听老师的规则，现在我们跟着音乐开始吧。

2.接下来，羊村里出现了一只小动物，它是谁？看 是小乌龟，那小乌龟是怎样走路的呢？对小乌龟是爬的很慢，所以是一步一步爬呀爬，让我们变成小乌龟，跟着音乐来爬一爬吧。

3.你们看我们刚刚学习了小朋友走和小乌龟爬。小朋友走路是一步一步走呀走，小乌龟呢？是一步一步爬呀爬。

4、接下来又有小动物登场了，哇是一只小兔子，那老师问问小朋友们，小兔子是怎样走路的呢？对，小兔子是跳着的，让我们跟着音乐一起来学一学小兔子跳吧。

5.咦，又有小动物登场了，它是谁呢？小朋友们答对了，它是鸵鸟，它可厉害了是世界上最大的鸟。那它走路是怎样走的呢？

我们一起来瞧一瞧图片中鸵鸟怎么走的，你们看它的腿和脖子都非常长，它走起路来可神奇了，大步大步跨的，所以是一步一步跨呀跨。我们一起来模仿一下吧。

三、总结部分

小朋友和小动物在羊村里玩的可开心了，突然来了一只大老虎，那它们会怎么样呢？

对逃跑。那小朋友是怎样跑的？小兔子呢？小乌龟呢？大鸵鸟呢？

对，我们平时如果遇到危险了我们也一定要快速逃跑，不要被坏人抓住。

接下来，我们来玩一个游戏，玩之前有一个规则，当听到老虎叫声时，我们要赶快逃到小椅子上，不要发出任何声音哦。

四、活动延伸：

好了，游戏玩完了你们开心吗？我们今天学习了小动物走路，你们都很棒。其实呀在生活中，还有许多小动物它们走路的样子都不一样，回家后让爸爸妈妈带着你们学习各种小动物走路然后到幼儿园分享给小朋友，好不好。

我们这节课就上到这里了，我们和老师们说再见